不懂编程就是文盲？别用焦虑论调裹挟家长

随着科技的发展和社会的进步，科创教育逐渐走入千家万户，少儿编程作为代表，近年来更是备受瞩目。然而，“未来的文盲，就是不懂编程的人”的论调也甚嚣尘上。

必须承认，编程教育益处多多。通过编程，孩子们可以学会如何用逻辑思维去解决问题，如何在复杂的情境中保持专注和条理性。图形化编程的直观性和趣味性，使得零基础的儿童也能轻松入门，代码编程还可能进一步提升他们的思维能力和项目实践能力。这些对孩子们未来的学习和发展都大有裨益。

即便如此，将不懂编程者视为未来的文盲，未免绝对和片面。教育应是多元而包容的，每个孩子都有自己的兴趣和天赋。编程并不是每个孩子必须掌握的技能，不能因其流行而忽略其他同样有价值的领域。编程教育当然可以有，更可以推广，但其正确的打开方式首先应是去功利化，即不要将其简单视为升学敲门砖或竞赛加分项，而应把它当成一种培养孩子综合素养和兴趣爱好的手段。

学校作为教育的主要场所，应当根据孩子们的年龄和认知水平，合理设置编程课程，同时加强与编程培训机构的合作，共同推动编程教育规范化、专业化发展，等等。 （关育兵）