30分钟大课间解决的不只视力问题

近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。通知提到，中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动，让学生有更多时间到户外活动和望远，缓解视力疲劳。

此次多部委联合印发的通知从预防近视的角度重提、强化大课间，但实际上，高质量完成大课间能改善和解决的绝不仅是视力问题。课间体育活动为孩子进行体育活动提供了重要的参与机会，这一过程中的休息、玩耍、想象、思考、移动和社交的实践，具有在结构化的课堂环境中无法取代的独特价值，能帮助孩子养成体育运动的习惯，形成健康的生活方式，还能帮助他们重新聚焦认知能力、转移认知任务和减少压力，在后续的课堂学习中更加专注和有效。同时从促进社会适应层面考量，课间体育活动也为孩子们的社交活动提供了平台和空间，通过游戏和运动发展的沟通、合作和领导能力，对于强化青少年的社会适应能力具有重要意义。

高质量完成30分钟大课间，要调动老师积极性，更要调动孩子积极性。依据现有条件，创新大课间形式与内容，调动学生参加大课间活动的积极性、主动性是当务之急。 （光明）