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2026-05-04
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以学科建设提升育人价值

日期:03-11
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版面:第A06版:A06       上一篇    下一篇

晚报讯 (全媒体记者夏金秀 通讯员王媛媛)近日,山东省教育科学研究院发布了《关于公布第二批小学英语学科育人省级实验校的通知》,桓台一中附属学校被评为第二批小学英语学科育人省级实验校。

桓台一中附属学校现有14名小学英语教师,其中市名师2人,县名师2人,市教学能手2人,市骨干教师3人。先后2人次获省优质课一等奖,2人次获市优质课一等奖,7人次获县优质课一等奖。优质的教师团队为教学研究提供了强有力的保障。

深耕细研踏歌行,共谱教研新美篇。近年来,在桓台县教研室张秀玲老师的指导下,学校小学英语团队立足校本教研,先后开展了“小学英语大单元教学”“英语绘本与主教材融合”“用英语讲好中国故事” “项目化作业设计”等多项主题教研活动,积极探讨以学科建设提升育人价值的路径策略,实现了聚焦真问题、做实真研究、达成真效果、促进真发展的四维目标。

以课题促研究,以科研促发展。自2018年以来,学校一直致力于小学英语绘本阅读教学的研究。依托省教研课题《基于主题意义的小学英语绘本资源的开发与应用研究》,积极开发小学英语绘本课程资源,探索英语绘本与主教材融合的课堂教学模式,开展听、读、讲、绘、演英语绘本故事等主题特色活动,初步形成了“故事育人”的英语绘本阅读教学体系,实现了小学生英语阅读能力及教师专业素养的双提升。

“研”途有光,“英”花绽放。小学英语组将以学科育人实验校为契机,以单元整体教学为抓手,充分挖掘英语学科育人价值,拓宽育人渠道,努力向“教学有高度、育人有温度”的目标迈进。