随着新学期的开始，孩子们的教育与心理问题又受到关注。这两天，清华大学彭凯平教授关于快乐教育的观点引发了网友的讨论。他在接受采访时表示，我们无一例外想要孩子将来过上幸福的生活，但我们却只教孩子赚钱的本领，没教他们如何开心。
对此，网友的评论则褒贬不一。有的人认为赚钱的本领更重要，也有人表示，快乐不需要学习。在“青少年心理健康问题”和“消失的课间十分钟”等话题引起广泛关注的情况下，快乐教育的出现呼应了时下的社会情绪。
从当下互联网流行的情绪里，似乎也能看得出来一部分网友对于快乐教育的需求，比如，网友生活在不同家庭却有着相似经历：不小心打破一只碗会被家长痛骂；给父母买好吃的尝尝鲜则会被斥责多花钱；给父母分享开心的事情，却被质问其他的问题……
这种“横看成岭侧成峰”的情感错位，大多数家庭都经历过。但如果孩子的情感长期得不到正确的回应，在以后的成长中，他对情绪的认知和表达也会出现问题。
分数重要，孩子的情绪和情感一样重要。无论现实社会如何，这里仍需要家长“将心比心”，要学会关注并尊重孩子的情感和情绪，不能总等到“孩子抑郁了，影响学习”才开始慌慌张张地去关注孩子的情感，而出发点竟还是在“影响学习”上。如此，对于心智还未成熟的孩子，还是太苛刻了。（张同）