教育是一场美丽的邂逅，寄托着父母的期望，见证了孩子的成长。为促进家校合育，引导家长言传身教，提高家庭教育胜任力，2023-2024学年度第一学期，博山一中以《家庭的觉醒》为理论基础，利用小班沙龙的形式开展了“慧父母·共成长”家长沙龙系列活动。活动中，老师和家长以朋友的身份重新出发，尝试体会、尝试同理、尝试共情，出现了一幕幕悄然打动心灵的时刻。
陪伴是最长情的告白
在亲子互动中，什么是有效陪伴？如何高质量陪伴孩子度过青春期？
博山区心理健康、家庭教育教研员，区家庭教育名师工作室主持人邢惠春老师，带领博山一中的家长们探索“陪伴”的意义。活动中，邢老师围绕本学期教育读本《家庭的觉醒》第一章节话题内容，阐述理论、列举案例，深入浅出地讲解了家庭教育氛围对孩子成长的影响，和家长一起探讨亲子陪伴的意义、方法和技巧。“家庭是孩子成长的土壤，父母越觉醒，越能给孩子温柔而有力的教养。”邢老师呼吁家长在教育过程中要清明觉醒，做智慧型父母，营造健康和谐的家庭氛围，构建孩子健康成长的环境空间。现场气氛热烈，与会家长积极参与，纷纷表示受益匪浅。
假如孩子可以理想化
在孩子的成长路上，我们有时会对孩子表示不满，假如孩子可以被打造成自己理想中的样子，育儿之路是不是就会轻松很多呢？
博山一中专职心理老师张兵兵为家长们开启了《我的理想孩子》探索之旅。家长根据自己的需要选择人生中不同时间节点的孩子特点，打造“我的理想孩子”，反思如果孩子自己选，他会有怎样的人生，并将两种人生进行对比。张兵兵帮助家长了解“感知、包办、代替”在孩子成长过程中的影响，以及让孩子在自主中自然生长的重要性；引导大家作为家长在家庭教育中将如何“退位”，把掌控权“还”给孩子，做一名边界感清晰的家长。
请与孩子一起成长
为什么上了初中的孩子越来越难管？是孩子叛逆了，还是孩子成长了？
专职心理老师赵扬由电影《青春变形记》引出青春期是人生发展的重要阶段，引导家长看见孩子的变化，接纳孩子的变化。影片中美美只要一激动就会变成巨大的红熊猫，就此解开了家族的秘密。赵老师以此为切入点，带领家长们认识“代际传承”，并尝试看见自己家族的代际传承。家长们纷纷表示，通过此活动意识到了自身在家庭教育中存在的不足，在今后的教育中会努力让自己成为孩子成长路上的有效助力者。 (全媒体记者夏金秀 通讯员岳海峰）