近日有网友发布视频，反映河南省睢县高级中学高一某班班主任带领学生们发毒誓，言辞极端。1月9日，校方回应称，已责成涉事教师向学生及家长真诚道歉，向校委会作出深刻检讨，给予行政警告处分，停止其班主任职务。
如此奇葩行为，让人大跌眼镜。从“在教室里面只有学习”这一语境看，该老师的初衷可能是劝学，是为了让学生重视学习，不要在教室里做与学习无关的事。
即便是为了学生好，是出于教育的目的，也要注意方式方法，不能不考虑学生们的感受。更重要的是，要注意言语的边界和尺度，不能对学生和家长造成冒犯。
把学生的学习和父母的生命强行关联，搞赌咒发誓、变相恐吓的那一套，绝不是真正的教育。这种粗鄙化的教育方式只会适得其反，让学生和家长感到恐怖和愤怒，让公众觉得老师既不讲逻辑又“双商”欠缺，是教育失能的表现。老师的职责，不仅体现在对学生学习成绩的重视上，也应当看到每名学生的个性和特长，激发学生们在学习和人格完善上的主动性和积极性。
在精致育儿、科学养娃成主流趋势的当下，一些老师不该认为只要是为学生好，就可以“自由发挥”，沿用过去那一套粗放式、粗鄙化的教育方式。应当与时代共同进步，加强学习、提升自我，努力提高科学教书育人的水平。 （刘心璇）