读书可以让孩子看到更大的世界。近日，根据《关于开展2023年市级“书香校园”评选暨省级“书香校园”遴选工作的通知》，经申报、初评、复评、实地考察、终评、公示，淄博市确定并公布了39所学校为淄博市“书香校园”，淄博科技学校位列其中。
规划科学，服务贴心到位
淄博科技学校自2019年12月迁入新校区以来，就把语言文字规范纳入学校工作的日常管理。学校成立了以校长为组长，教务主任为副组长，各班主任为成员的书香校园创建工作领导小组，把“书香校园建设”纳入学校三年发展规划，制定《淄博科技学校书香校园建设方案》。图书馆有文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点等内容的管理制度，有采购、验收、登记、分类、编目、阅览等业务工作细则。学校在教学期间，图书馆每天开放时间8小时以上，每周开放时间不少于40小时。课余时间和法定节假日以及寒暑假期间安排专人值班，对师生有效开放，并配合学生活动和教师教研。学校图书馆每学期末还定期开展图书借阅数据分析，甄选出师生喜闻乐见的图书并充足供应，有针对性地改进师生的阅读。在校师生使用普通话，书写规范汉字，校内文件、名称牌、指示牌、标语、展板等用语用字符合规范，把提高阅读能力，建设书香校园，作为“立品”教育核心理念的重要内容，着力打造一所文化氛围浓厚、师生充满活力，值得信赖、品质卓越的高青中职学校，学校先后被评为县“全民阅读示范单位”和“高青县语言文字达标校”。
氛围浓郁，满足求知欲望
学校把图书馆建设纳入学校建设总体规划，积极落实教育部《中小学图书馆(室)规程》，分教工阅览室、学生阅览室和电子阅览室，环境清静、照明良好，图书馆整洁卫生。校园书香气息浓厚，经常开展“阅读之星”和“书香班级”评选。学校的走廊、教室等空间，张贴悬挂名人名言及诗词佳句，创建良好的阅读环境。学校以职业教育政策宣传为主题，组建了技能大师和大国工匠工作室，悬挂他们的先进事迹，鼓励学生匠心追梦、技能报国。
图书馆内的图书以教育部公布的全国中小学图书馆(室)推荐书目为主，藏书既丰富又结构合理，突出了适用性、教育性和新颖性，坚决杜绝非法出版物。学校目前藏书89228册，超过了中职生均藏书30册的标准，且每年图书年递增量超过800册。图书馆纳入学校信息化建设整体规划，实行信息化、网络化管理，图书实行开架借阅和信息化、开放式管理，并保证每名学生的发证率达100%。学校还积极推广“山东全民阅读在线”数字平台和“悦读·成长”计划，确保师生随时随地免费扫码阅读。网上图书馆，能让师生在多个终端顺畅阅读数字图书。
阅读指导，把舵人生方向
学校每月设有阅读指导课，向学生推荐优秀读物，各班语文教师定期开展阅读指导活动，帮助学生养成“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读习惯。学校倡导教师每天至少花一小时读书，每学期读两本以上的教育理论书籍，每学期写两篇高质量的读书体会。学校印发教师学习笔记，微信公众号开设“书香校园”栏目，鼓励老师在阅读中积累，在教学中实践，成为学识渊博、技艺高超的学者型教师。
学校每学期定期组织“阅读征文比赛”“经典诵读”等活动，丰富读书用书的内涵，全校参与率达到95%以上，实现了活动的系统化和常态化。学校积极组织师生参加高青县教体局组织的阅读征文与主题演讲活动,中小学生寒暑假读好书、中华经典诵写讲、亲子共读等读书交流展示活动及规范写字活动，并有多名教师和学生入围市级推荐名单。
学校每年通过申报阅读、语言文字等相关的研究课题，把学生语文素养的培养融入到德育、智育、体育、美育、社会实践等各项教育活动及校园文化建设中来，并取得了良好的效果。3年来，学校师生参加县级以上教育部门、语言文字工作部门组织的主题演讲、经典诵写讲、规范写字、阅读征文、写作活动等系列活动中获奖及表彰达百余人次，并获省教育厅课外阅读服务工作先进集体、先进个人表彰。
下一步，学校将继续紧紧围绕“提升学生核心素养”这一中心，通过“壮大阅读主体、丰富阅读内容、创新阅读形式”三项措施，激发阅读兴趣，扩大阅读效益，与万卷书结伴，营造师生爱读书、读好书、善读书的良好氛围，让诗和远方触手可及。
（全媒体记者夏金秀 通讯员马东惠 王伟萍）