要解决的是问题而不是提出问题的人

近期，山东聊城一位陈老师因为反映教室窗帘的问题而惹上了麻烦，引发网友热议。9月21日，山东聊城东昌府区文苑小学陈老师在某短视频平台上反映，教室窗户没有窗帘，反光问题严重，导致教室两侧学生看不清多媒体屏幕（黑板中间）上的内容，引发网友关注。然而，事发整整一个月，不仅窗帘问题仍然没有解决，陈老师个人还被学校领导“区别对待”，不同层级的领导都来找其“谈话”，要求她向校领导道歉并下架视频，但是就是没把窗帘安上。这一切让她压力山大。

此事被媒体曝光之后，10月24日下午，东昌府区教育和体育局作出情况说明，陈老师反映的问题属实，区教体局要求学校为所有教室安装窗帘。而且，区教体局还将对陈老师受到区别对待等问题做进一步调查核实。期间，暂停文苑小学校长职务。

建议给教室里安窗帘，本不是什么大事，竟然闹到媒体曝光、政府介入、校长停职，实在是有点匪夷所思。“窗帘问题”的核心是窗帘，怎么解决很简单，学校领导或是其他管理人员去教室里实地感受一下，自然就有了答案。如果反映问题属实、确实影响到了学生学习，那么就应该尽快想办法安装上。即便是对陈老师反映问题的方式、程序有意见，也应该先把问题解决了，然后再好好沟通，毕竟陈老师的出发点是为了学生。更何况据陈老师介绍，她也不是主动想把事情闹大的。之前，她向学校正式申请过窗帘，家长也打过市民服务热线反映过，在问题没有得到解决的情况下，才在网上发布的视频。

要解决的是问题，而不是提出问题的人。学校领导之所以这么“火大”，很大程度上是因为感觉家丑外扬、失了权威失了面子。与孩子的身心健康和成长成才相比，学校和学校领导的所谓权威和面子就那么重要吗？教书育人是学校的主责主业，理应把学生的利益放在首位，考虑不周工作有所疏漏，或是受客观条件所限出现某方面问题，都是难免的，有人发现了、提出来了，就不能回避问题，就必须解决问题。而不应像现在这样置问题于不顾，先忙着各种“谈话”、迁怒于提出问题的人，这不是对待批评该有的态度，更缺乏应有的胸襟。

在其位谋其政。职责在肩，面对批评的声音，作为学校领导，只要真的是把学生利益放在第一位，相信就不会有这么大的抵触情绪、这么大的火气怨气。据最新消息，涉事学校教室内的窗户已安装窗帘，反映问题的陈老师也表示“终于能好好教书了”。真心为这位爱护学生、敢讲真话的好老师点赞，希望她能被保护好，不再被“区别对待”、不再被“穿小鞋”。也希望相关人员和有关方面都能从此事件中吸取教训，深刻反思、举一反三，正确对待并处理好类似问题，别再把这种简单的“窗帘小事”人为地搞大、搞复杂。 (李海容)