李玥轩
一个睛空万里的上午，图书馆里摆放着一排排整齐的书，我的手里捧着一本叫作《麦小米的100个烦恼》的书，讲的是她和弟弟之间的事，还有和同学之间的烦恼、与家长的冲突。
里面有开心、愤怒、失望、幽默等不同的情绪。在书中，我好像看到了另一个自己。我仿佛掉近了麦小米的世果，久久不能自拔。于是让妈妈把它买回了家。
《“大”让“小”好烦恼》的主人公麦小米也有一个弟弟，麦小米也会和他吵架;如果盘子里只剩最后一个鸡腿，必须让给弟弟，因为她是姐姐;如果麦小米的画被弟弟撕坏了，她也不能生气，因为她是姐姐。
我忽然想到了自己，我和弟弟总是会打架，如果只剩最后一块饼干，我一定要让给他，因为我是姐姐。如果只剩一个奶酪棒，我也要让给他，因为我是姐姐。
每次吵完架之后，我都会感到郁闷，也找不出什么原因。在读完“大”让“小”之后，我发现，麦小米误会了她的爸爸妈妈，其实，他们是要再补一张儿童票，带他们一起去。我想起了爸爸妈妈为我做的种种事情:每次我让给弟弟饼干或是奶酪棒之后，妈妈总是再补给我一大盒；爸爸妈妈总是抽出时间单独陪我出去玩；弟弟捣乱的时候他们会让弟弟先给我道歉……哦，原来爸爸妈妈并没有少爱我。
《麦小米的100个烦恼》就像一个指南针处处指引我。
教师点评：
小作者描述了自己与书中主人公之间产生的共鸣，把主人公的所思所想成功地迁移到自己的身上，解决了自己的困惑。通过举例论证将自己与书中人物搭建链接，写出了自己的真情实感！
指导教师：朱丽娜