◎ 宫兆美
今年年初，我去给家里养的两只猫打疫苗，临走前家人帮我把猫拎到车的后备箱里。当我打完疫苗回到车库停下车时，发现两只猫加上箱子的重量差不多有十公斤沉，而我术后的身体根本拎不动这个箱子。正发愁之际，发现车库里不远处有个男孩在玩耍，我像发现了救星一样，请他帮我一起把箱子抬到电梯口，男孩爽快地答应了。经过车库通电梯的单元门时，他很绅士地帮我打开单元门让我先进；转身离去时，也不忘跟我礼貌地说一声：“阿姨，再见。”我也因此记住了这个很有礼貌的小绅士。
后来在电梯里又遇到过他两次，经过攀谈，知道他是太公小学四年级的学生。隔天下午因为第一节有课，我便比平时早出门十几分钟。电梯门打开，惊喜地看到了小绅士在电梯里，我很亲昵地揽过他的肩膀，摸了摸他的头，说：“阿姨经过你的学校，顺便把你捎过去吧，你就不用坐校车了。”他礼貌地对我说：“不用了，阿姨。谢谢您，我坐校车就可以了。”经过电梯通往车库的单元门时，他又跑到前面去，很礼貌地打开单元门，请我先过去，依然暖暖地跟我说：“阿姨，再见。”望着他跑远的身影，我真想和他说，我喜欢有教养的你。
辞典上说教养是“文化和品德的修养”，但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。教养不是天生的，其中包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。
教养是一些习惯的总和，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。