小学生获“发明金奖”反而引发争议？

最近，台州市某小学生的“发明”，经由媒体传播，引发不少网友关注。然而，随着新闻热度的增长，相关质疑也接踵而来。先是有人发现：“能骑的行李箱”并非新鲜事物，类似发明许多年前就已登上新闻，如今在网购平台可以轻松买到。随后又有人指出：“全球发明大会中国区”每年都会颁发数百个金奖，加上银奖和铜奖，一大半参赛者都能获奖。结合这些信息，不难看出：不论是这项发明本身，还是其获得的金奖，其实都没有太高的含金量。

在“双减”的大背景下，义务教育阶段的学科培训、学科竞赛已被全面叫停。然而，家长们的焦虑与“内卷”并未随之消失在这种心态的驱使下，各种未成年人竞赛的人气越来越旺，家长们摩拳擦掌，就是希望自己的孩子能力拔头筹。与此同时，一些活动的组织方也十分“懂事”，积极增设奖项名额，以使更多未成年人能拿到奖项。“风口”之上，就连部分鱼目混珠、未经批准的假竞赛都办得风生水起。如此场面，理应得到社会的重视与反思。

只要公平公正、合法合规、不以教育之名行敛财之实，组织未成年人比赛并无原罪。比赛只是促进未成年人成长进步的一种形式，得奖不是最终目的，更不能给未成年人分出三六九等。对此，家长要保持清醒，认清孩子究竟需要什么，学校也要严守底线，确保义务教育升学工作不受此类因素影响。 （杨鑫宇）