6月25日下午，是高考出成绩的日子，既有夏季高考的也有春季高考的。整整一个下午，淄博科技学校的李建志同学和请假在家的爸爸什么都没干，就等着春季高考出成绩的那一刻。
“很厉害！很棒！”下午4点，一直盯着手机的李建志爸爸突然喊了起来，在全省同专业考生中遥遥领先的成绩，一时让他幸福得不知如何是好。而紧张地一直在附近踱步不敢靠前的李建志，这时才放心地迅速冲了过去。自从五月初结束了春季高考的各项考试，悬着的那颗心终于落了下来。中考成绩那么不理想，可是这次，本科，稳了！
李建志第一时间给班主任兼语文老师申耐梅报喜，然后挨个给其他老师打电话。
2020年9月，中考没有考入高青一中的李建志心有不甘地来到了淄博科技学校植保专业就读。他坚信一次失利并不能代表人生的全部。笔记本上密密麻麻、认认真真的课堂记录，对同学们不厌其烦的讲解，晚自习后的挑灯夜读……终于，在厚积中薄发，他的学习成绩在上了高三后逐渐名列前茅。
对于自己选择的植物保护专业，李建志有极大的兴趣和求知欲。他不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到技能训练中去，在参加省技能大赛前，更是反反复复地背诵操作步骤。
泽流及远，千里思源。6月26日，知道成绩后的第二天，李建志和爸爸手捧锦旗来到了淄博科技学校，感谢老师，感恩学校。
“三年来，教室里每天来得最早、走得最晚的，都是同一名同学，那就是李建志。”李建志把逆袭归功于老师，班主任申耐梅却将成绩归因于孩子的努力。
“几年来，我们持续优化实验班建设，给求学的孩子们营造一个良好的学习氛围；加大了春考备考的力度，从源头上提升了学生的考试成绩；强化了教师的激励机制，引领教师无私奉献；注重了尖子生的心理疏导和对标培养。”淄博科技学校党支部书记、校长付豪如是说。
“上了大学后，我会继续好好学习的。”尝到了“学习”的甜头，李建志那自信的小帆又扬了起来。
据悉，今年，我市像淄博科技学校一样具备资质的中职学校有23所、专业点184个，招生计划共16414人。初中后职业学校招生类别分为：中职与本科“3+4”对口贯通分段培养（简称“3+4”本科）招生、初中后五年制高等师范教育、初中后五年制高等职业教育招生、职普融通实验班招生、中职教育和技工学校招生五个类别。五年制高职招生包括高职五年一贯制和中高职三二连读。
从2022年起，山东省开始实施“职教高考”制度，普通高中应届毕业生不能再报考职教高考。到2025年，职业教育本科招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，职教高考的本科升学率将提高，职业学校学生升学深造的路子越来越宽，机会越来越多。
（全媒体记者夏金秀）