◎ 淄博世纪英才外语学校一年级4班 程昊宇家长
与“世纪英才”的初相识，是在一个炎炎夏日的午后。男孩子对拼插、组装、模型玩具的热切喜欢，在参观完校园之后，昊宇对拥有这样的兴趣活动的学校充满了向往。
转眼到了开学的日子，怀着向往的心情，昊宇走进一年级4班的教室，开启了“世纪英才”之旅……
初入学，周围的人和环境都是新鲜而陌生的，为了让孩子们尽快相互熟悉，老师们将教室点缀得炫丽缤纷，精心准备了欢迎仪式，为孩子们在特别的日子里留下美好的记忆。梦想从这里启航，成长由这一天开始，从此，孩子们在这个充满爱的大家庭中快乐成长。
对从来没有离开过家人的昊宇来说，住校是一个非常大的挑战。面对陌生的环境，他用大声哭泣来表达不安的情绪，老师们并没有因此而厌烦，而是用母爱式的关怀给予温暖，安抚情绪，让他慢慢适应寄宿生活。记得有一次，昊宇因为想家而情绪不高，班主任沈老师就一直陪着他，直到他入睡。
教育家叶圣陶曾说过“好习惯养成了，一辈子受用”。疫情网课期间，为了激励孩子们在家坚持良好的生活习惯，坚持自理自立，学校举办了线上内务比武的活动。在校期间，为了丰富孩子们的课余生活，掌握火灾遇险自救知识，提升安全素养，学校还举行宿舍楼防火自救疏散演习。世纪英才不仅关注孩子的学业，还关注综合素养，全方位地培养孩子的各项技能。
感恩与世纪英才相遇，感谢这里的一切，尤其是老师们，你们给孩子们无私关怀和感受幸福的教育，更给了家长们努力提升自己的内在动力。我们很幸运能遇到沈红老师这样有经验负责任的班主任。她教育出来的孩子从学习习惯到生活习惯都非常优秀，同时，沈老师还特别理解家长，孩子在校期间每天都会给家长们分享孩子们的日常，舒缓家长与孩子分离的焦虑情绪，让家长们倍感踏实。语文老师张迪，会认真记录每一位家长的诉求，跟每一位孩子家长分析孩子的情况，帮助家长了解孩子。寒假期间，张老师还每天帮助孩子们做学习计划，督促孩子认真完成学习任务。数学老师于雯雯，是一位非常有耐心的老师。疫情时期，孩子在家里上网课，我常常会因为给他讲解一道简单的题目而怒发冲冠，但是于老师却能耐心而细致地讲解每道题目，让孩子不但知其然，还能知其所以然。老师的教育方式也感染了我，让我渐渐学会温润引领。英语老师王静，温柔而坚定，孩子们每次提交的作业都及时给予准确细致的点评。
感谢世纪英才这个大家庭，在这里有爱、有宽容、有感恩、有鼓励，每一位老师用心、用情、真诚呵护孩子们的心灵，努力为孩子们的未来赋能，引导他们更加健康、自信、阳光地成长。
春日美好，万物葱茏，新的学期，带着美好憧憬和无限期待，孩子们一起在这个有爱的大家庭里快乐成长。