一次语文课上，王老师笑眯眯地说：“我们来玩个小游戏！”我百思不得其解，要玩什么游戏？王老师一边说，一边从讲桌下面拿出一个白色的袋子。
我们都瞪大了眼睛，盯着那个神秘的袋子，内心无比激动。老师接着说：“猜一猜这个袋子里装着什么？”我的内心似乎平静了下来，心里想：“激动了那么久，原来是这个无聊的游戏呀!”但是真玩起来了，还挺有意思。有的同学说是甜津津的芒果，有的说是红彤彤的大苹果。讲到它，我都要流口水了。但是大家都猜得不对。王老师给了我们一些提示：红色的，但是比苹果小得多。终于，一位同学猜出来了:“老师，是山楂！”“对了！就是山楂！”老师大声说道。
“猜一猜”的环节结束了，接下来就是“摸一摸”“看一看”和“尝一尝”的环节。王老师发给我们每人一个山楂，让我们观察，大家更激动了！
“我看见山楂的底部有一个小洞！”
“我闻了闻，还有一股清香呢！”
“我发现山楂底部上的小点就是以它为中心的。”
“摸一摸它，感觉表面很粗糙。我还发现，残留的柄上还有一个个白点，非常奇特。”
王老师高兴地说：“你们说得太精彩了！下面，我们就尝一尝吧！”
有的同学异常兴奋，有的同学面露难色。大家小心翼翼地咬了一下口。我也尝了尝，那味道和又大又红的苹果差别太大了，酸得我直流口水！但是尝了第二口、第三口后，我发现它的味道慢慢变甜了。不一会儿，我嘴里变苦了，又过了一会儿苦味没有了，反而变成苦中带甜，甜中带酸。那感觉真是太奇妙了！
教师点评：
一次小小的班级活动，给小作者留下了深刻的印象。最难能可贵的是，他把活动时自己的心情变化写得清清楚楚，让没有参与活动的人也能感受到他的那份高兴、激动和兴奋。特别是他在写品尝山楂的时候，山楂在口中的味道发生了细微的变化，小作者写得非常细致，为他点赞！
指导教师：王珍