晚报讯 (全媒体记者夏金秀 通讯员王树洋 李晓伟） 开学伊始，桓台县实验小学教育处结合师德师风建设，举行了“转作风 提能力 弘师德”班主任工作论坛， 进一步加强班主任队伍建设，培养师德高尚、业务精湛、勇于创新的班主任队伍，探索大思政格局下班主任工作的新思路、新方法。
孙丹在《我的班级管理之道》中讲到：一个会意的点头示意，一个坚定的眼神交汇，一次成功的班级管理办法，便能在孩子们的心底里种下一颗小小的种子，终有一天会在爱意里生根发芽开花结果。薛明月在《做一名有温度老师》中感叹：只要老师有一颗暖心，每个孩子都是一颗星星，再怎样调皮的孩子也会发光，也有属于自己的光芒，也会照耀到身边的人。张利敏在《以爱相送 一路鲜花》中告诉大家：利用班会跟学生立规矩，告诉学生什么必须做，什么不能做，在纪律、学习行为以及生活习惯上罗列具体的要求，做一个心中有阳光的班主任，与学生进行心灵上的沟通，让他们感受到老师的爱。刘晓慧在《用心和幸福同行》中和大家分享：幸福是经历过一次次的打击、失望、难过、无助后，又一次次地奋起、努力、尝试与执着；是看着一个个孩子变成越来越优秀的样子；是在夜深人静时，回味这一天，可以安眠入睡；是在耄耋之年时，回味这份工作，可以问心无愧。李岩在《新“心”相遇 沐光同行》中谈到：每个孩子都有他独特的魅力，需要老师有一双善于发现的眼睛。不要吝啬赞美和鼓励，用颁发小奖状、表扬信、奖励小礼物等多种方式肯定孩子，让孩子们在擅长的领域找到自信。
学校十位优秀班主任从管理好学生、养好习惯、沟通好家长、携手成长等方面为大家分享了“有爱有招 聚力聚智”的班主任工作经验。
论坛之后，教育处主任围绕智慧带班、情感带班、学生管理要从“深耕习惯抓常规 行远自迩提素质”开始、班级活动要“卯”足干劲、 “兔”飞猛进等方面建议，班主任应结合自己的带班理念、带班目标及带班优势，为学生营造一个温馨的“家”，建设一个富有特色的班集体。