桓台县教育和体育局围绕办好人民满意教育，统筹做好学校疫情防控和教育改革发展工作，不断满足人民群众对优质教育的需求，全县办学条件得到了新改善、立德树人取得了新成效、社会满意度取得了新提升，全县教育体育事业持续健康高质量发展。
丰富数字场景应用
智慧教育点亮校园
为促进城乡教育资源及师资均衡配置，2022年，桓台县为全县中小学配置了209套交互式在线系统，着力打造“桓台好课”。全县“交互式在线教学系统”教学应用培训中，100多名骨干教师参加了观摩培训。桓台县申报的“交互式在线教学系统应用”项目被评为“淄博市教育信息技术应用特色区县”，桓台县实验小学等4所学校被评为“淄博市教育信息技术应用特色学校”，2022年全省教育教学信息化交流展示活动桓台县有10件作品入围山东省的评选，荣获5个省一等奖、2个省二等奖、3个省三等奖。2022年全国NOC决赛学生获全国二等奖6个、全国三等奖4个。
落地落实民生项目
优质资源持续供给
桓台县红莲湖学校于2022年9月份顺利招生，解决学位近1500个，通过精准测算、科学划片，优化了教育资源布局，缓解了桓台县城区学校入学压力。2022年，桓台县新建幼儿园1处，改扩建幼儿园共4处。优化整合乡镇教育资源布局，统筹整合农村学校师资力量，合并4处小规模义务段学校。对11所义务教育段学校和13所幼儿园实施C级校舍加固改造。近视防控工作入选教育部全国儿童青少年近视防控试点县经验做法推广清单，2022年为全县6万余名儿童青少年进行视力健康筛查。
铸魂育人彰显成效
立德树人提质增速
桓台县立足培养担当民族复兴大任的时代新人，着力构建高品质全面育人体系，2022年各项成绩走在前列。坚持五育并举，提升育人成效，打造特色学校，桓台县3名少先队员、1个少先队集体获得2021年山东省“红领巾”四星章，1所学校德育整体方案被评为全省第二批普通中小学校优秀德育工作实施方案，1所学校被评为山东省吟诵特色学校，桓台县第二小学等8所学校被评为市级乡村温馨校园建设典型案例，桓台县城南学校等3所学校被评为淄博市智慧校园领航学校，桓台二中等29所学校被评为淄博市智慧校园。
优化调整师资结构
以研促教引领教师成长
为进一步优化全县教师学科结构配置，缓解城区学校教师资源紧缺问题，2022年，桓台县招聘优秀青年教师200人，通过学校岗位竞聘、全县公开竞聘、组织调动、城乡交流等方式调整校长21人、教师202人、镇域内调整教师128人。大力实施“订单式”“菜单式”网络教研服务，构建“教科研一体化”新格局，助力教师专业发展，1人被遴选为第三批山东省青年技能名师，1人获山东省诗词讲解大赛一等奖，两节实验精品课被评为省级实验精品课一等奖，1人获山东省经典诵读大赛社会组一等奖，1人获评淄博市技术能手，1人获评淄博市突出贡献技师，2人获评淄博市首批科研型教师，2人获淄博名校长、4人获淄博名班主任、13人获淄博名师。在全市“一师一优课 一课一名师”评选中，荣获市级优课101节，64节市级优课参加省级评选。
纵深推进艺体工作
全民健身取得可喜成绩
2022年，桓台县积极组织配合击剑、举重、皮划赛艇等市级训练单位选材工作达到20余次，培养了大批优秀体育人才，其中国际级运动健将1名、运动健将7名。在山东省第二十五届运动会中，桓台健儿在田径项目获得6枚金牌，举重项目获得5枚金牌，摔跤获得4枚金牌。响应全省普及中小学生游泳进课堂的号召，近3万人次的中小学生开展游泳培训。推进“奔跑吧”青少年主题健身活动，开展39项活动，28430人次参加。组织3000余名师生参加桓台县第二十四届学生“百灵”艺术节艺术表演类、艺术作品类、艺术工作坊、美育创新优秀案例等12个比赛项目，两个表演类节目获得优秀创作奖，17个作品获得一等奖。举办全县全民健身运动会、家门口的社区运动会、第二届老年节、马踏湖“体旅融合”展示展演等100多项体育赛事，参与人数上万人次，全民健身平台数据居全市前列。
2023年，桓台县教体局将以党的二十大精神为引领，紧紧围绕“优布局、提质量、防风险、促发展”，坚持以“优质均衡”为发展主线，以理顺体制、完善机制、加强管理为切入点，实施教育资源优化、教育内涵提升、教师队伍建设三大工程，全面推进教育体育事业高质量发展。 （耿欣）