□本报记者 周慧
2026年暑期已经结束，共青团淄博市委深入实施“共青团·伙伴计划”，全面开展的“齐小团”暑假爱心托管服务也画上了圆满句号。从7月初到8月底，全市70个托管点位累计开设班次150余个，招募志愿者1200余人次，服务青少年6000余人次，其中新就业群体子女占比超30%。这张覆盖全域的暑期爱心托管网，为万千家庭撑起假期安心港湾。
精准对接需求 织密“15分钟托管服务圈”
清晨，阳光洒在临淄区闻韶街道辛东社区的街巷里，外卖员温磊把摩托车稳稳停在社区托管点门口，将儿子送了进去：“在这里要听老师的话，爸爸下班就过来接你。”温磊嘱咐道。紧随其后，顺丰快递员石家桥也送来了读五年级的弟弟，两个孩子结伴走进屋内。
“请放心，我们会仔细照看孩子的，还会带他们做手工、玩游戏。你们要是结束工作了，可以随时把孩子接走。”辛东社区工作人员张老师说。
看到孩子入座，两人才安心离去。“我儿子很喜欢这里，能和同龄人一起学习。”温磊说，“我是外卖员，孩子妈妈在附近商场上班，社区托管点离我们小区和工作地都很近，接送方便。如果临时有事，晚一点过来接也没问题，老师们都很体谅，把孩子送到这里我很安心。”
像这样的暑假爱心托管点在全市还有很多，假期托管服务解决了外卖员、快递员、网约车司机等新就业群体子女及弟弟、妹妹假期看护难题。在这里，孩子不仅有人照看，还能进行课业辅导、阅读课外读物，参与趣味实践活动。“把弟弟一个人放在家里实在不放心，既担心水电安全，又怕他沉迷游戏荒废时间。这里兼顾看管与教育，不仅丰富了他的假期生活，也解决了我的后顾之忧。”石家桥笑着说。
“我们社区的暑期托管服务分两期，每期20天。”张老师介绍，“孩子们对带领他们做的社区活动、科学小实验都很感兴趣。何况能减轻社区家长们的负担，我们也感到很欣慰。”
据了解，通过在新就业群体集聚的商圈楼宇、配送站点及周边社区布局托管点位，全市基本构建起“15分钟托管服务圈”。针对群体内不同岗位的工作特点，不少点位灵活设置延时照看、午晚就餐、“随时送、随时接”等配套服务，灵活的托管模式切实为家长卸下假期“带娃难”的心理与现实压力。
多元课程 打造“托管+教育+成长”一体化模式
“同学们剪的时候手要稳，别把镂空的地方剪断了。”高青县学府社区“青苗暑假课堂”非遗剪纸课教室里，讲台上摆放着纸和剪刀，孩子们围坐一桌，跟随老师学习窗花制作。“剪纸讲究线条连贯，顺着纹样慢慢转纸，剪刀少动，纸多动。”授课老师细致讲解技法要点。
不一会儿，形状各异、造型独特的窗花从孩子们手中诞生了。作品并不完美，却藏着他们的用心与坚持。“非常好。剪纸不只是动手，更是静下心感受传统手艺，你们做得很棒。”授课老师夸奖着十几位小学徒，“接下来教大家剪金鱼吧。”孩子们叽叽喳喳地讨论起来，课堂气氛欢快活跃。
教室外，等待着接孙子回家的李大爷感慨地说：“孩子父母工作忙，我们又辅导不了作业，暑期托管班是个好去处。孩子每周五都能学上一节非遗剪纸课，培养了耐性。社区请专业老师来教孩子们传统技艺，下课后还能将自己的作品带回家裱起来，真是太用心了。”
无独有偶，在桓台县少海街道兰香园社区，托管课程设置兼顾知识性、趣味性与实践性，既有少儿编程、思维拓展这类锻炼逻辑能力的内容，也有趣味游戏、户外体育活动等丰富板块。
今年暑期，各托管点位坚持“托管+教育+成长”一体化理念，以“伙伴领航”青少年思想引领公开课为开篇，围绕思想引领、文化传承、科学素养、健康体育、安全自护等模块设置课程。这种寓教于乐的教学方式，融入红色文化、历史文化和传统非遗，让孩子们接受传统文化的洗礼，厚植家国情怀。同时，各区县因地制宜打造特色课堂：淄川区联合高校实践团队开展“两弹一星”精神主题宣讲，博山区将课堂搬进国防科普与消防演练研学基地，周村区开设无人机科创、非遗手工等特色课程，桓台县锦秋社区侧重传统文化与艺术启蒙，沂源县富源社区开设非遗扎染小课堂，淄博经开区引入3D打印等前沿课程……对参加托管的孩子们来说，暑假生活不再只是完成学校作业，而是有机会去进行实践，培养动手能力，开拓视野，度过一个更加丰富、更有意义的假期。
专业赋能 多方联动壮大服务力量
坚持“专业赋能、志愿助力”，今年淄博暑期的托管服务充分盘活社区党群服务中心、青年之家、青少年宫等现有阵地，依托成熟载体搭建托管平台。基层团干部、社区工作者负责日常管理，社会培训机构讲师、“五老”志愿者等担任特色课程教师，“青鸟计划”返乡大学生、高校“三下乡”社会实践团队作为志愿服务主力，各点位严格落实岗前培训，围绕课堂管理、安全防护、应急处置等内容开展专项培训。
鲁东大学薪火能源实践队在“三下乡”社会实践活动中，来到了临淄区雪宫街道临园社区、闻韶街道太公社区，为孩子们奉上了精彩的能源与电力科普课。团队负责人、鲁东大学在读学生李东泽面对充满求知欲的小学生，不由得想起自己小时候的场景：“当年并没有社区托管服务，但假期碰到回家的大学生哥哥姐姐，我总缠着他们问个不停。现在有机会给孩子们讲解他们感兴趣的知识，我很自豪。”
“同学们注意重音……”在淄博高新区四宝山街道银泰城社区的党群服务中心内，社区居民陈燕正在教孩子学英语，孩子们大声朗读着，学得津津有味。“陈老师是一名退休教师，在社区暑期公益课堂为托管的孩子提供了一周专业化英语教学服务。”银泰城社区“两委”委员姜玉擎说，“今年暑期我们接收了近40名托管的孩子，除公益课堂外，这里还为孩子们提供自习空间。”
此外，不少社区积极整合社会资源，引入社会培训机构的专业师资力量，为孩子们开设硬笔书法、口才表达、舞蹈形体等特色公益课程。专业老师带来系统化教学，纠正孩子写字姿势，锻炼语言表达能力，教授基础舞蹈动作，把趣味课堂搬进社区托管点。孩子们完成课业之余，在家门口还能享受到优质素质教育。“现在的托管服务太周到了，既可以辅导文化课，还可以教特长。”家长于女士高兴地说，“一些往日要在培训机构才能学习到的课程，现在在社区暑期托管班也能接触到。”
为期近两个月的爱心托管服务，为千余名青少年带来了安全、充实、有意义的假期。新的学期已经开始，一间间社区课堂归于沉寂，但这份家门口的守护，不只是假期的短暂陪伴，更是对青少年成长的温柔托举。