□本报记者 宓家峰 通讯员 尚志美
为全面落实立德树人根本任务，搭建班主任专业化成长提升平台，近日，淄博实验中学举办第五届班主任基本功大赛。这场以“以赛促教 匠心育人”为核心的专业竞技，既是对班主任专业素养的集中检阅，更是学校推进育人队伍建设的务实举措。
紧贴新时代中小学德育工作要求，本次大赛科学设置育人故事分享、主题班会设计、现场展示三大板块，搭建起立体化竞技舞台，全方位锤炼班主任的理论功底与实践智慧。在育人故事分享环节，各位班主任从爱岗敬业的日常点滴切入，用家校共育的温情细节、师生相伴的成长叙事，将教育初心化作质朴真挚的讲述，一个个鲜活的案例，尽显新时代班主任的责任担当。在主题班会设计环节，参赛教师紧扣爱党爱国、社会主义核心价值观等核心主题，以创新形式锚定育人目标，既兼顾课堂设计的严谨性，又注重学生的沉浸式体验，尽显扎实的德育课程设计能力。现场展示环节更是亮点频出，主题班会说课现场，班主任们逻辑清晰地阐释设计理念，精准把握学生心理特点，让育人思路清晰可感；带班情境模拟时，面对突发教育情境，他们沉着应对，灵活运用教育学、心理学知识快速破局，每一次巧妙化解都彰显过硬的教育智慧与优良师德修养。
点评环节，评委们立足专业视角，精准把脉赛场表现，为大赛注入专业深度与育人温度。评委组逐一剖析选手表现，既肯定教育理念的创新火花与育人热忱，也精准指出细节打磨、理论深耕的提升空间。精准务实的专业点拨，不仅为参赛者明晰了后续进阶提升专业路径，也让现场观摩的教师收获满满，切实达成以赛促学、以评促长的育人实效。
活动主办方相关负责人表示，班主任是学生健康成长的引路人，是家校沟通的桥梁纽带，更是学校育人工作的核心力量。此次大赛，旨在以赛为媒，搭建班主任专业成长的“练兵场”，让优秀经验得以传递，让育人智慧持续沉淀，为学校高质量育人筑牢根基。
为放大赛事示范辐射带动作用，学校特别组织工作年限不满6年的青年教师现场观摩。观摩席上，青年教师们凝神倾听、细致记录，近距离感受优秀班主任的专业风采，聆听评委的精准指导，深度汲取实用带班技巧、科学育人理念。青年教师代表感慨道：“这场大赛就像一本鲜活的育人教科书，从育人故事的讲述到突发情境的应对，每一个环节都让我深受启发。这不仅让我明晰了成长方向，更增进了坚守班主任岗位、用爱陪伴学生成长的职业信念。”
教育质量的关键在教师，班主任则是教育教学管理的核心枢纽，是连接课堂与生活、学校与家庭的关键纽带。
淄博实验中学相关负责人表示，本次大赛既是技能比拼的擂台，更是教育情怀的淬炼场。下一步，学校将持续以常态化专项赛事为抓手，持续探索班主任队伍建设的新路径、新机制，全力锻造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质班主任队伍，以匠心守护育人初心，为学生成长成才铺就坚实道路，为新时代教育事业高质量发展注入强劲动能。