□本报记者 宓家峰
通讯员 岳道刚 杨硕
近日，在周村区市南路小学的法治报告厅里，一场别开生面的“防欺凌情景剧”正在上演。法治副校长李建英通过角色扮演，让学生直观感受校园暴力的危害，学习应对策略。“原来法律不是冰冷的条文，而是保护我们的铠甲。”五年级二班学生徐奕卓的感悟，正是周村区构建全链条学校法治教育体系的生动注脚。
近年来，周村区以“机制筑基、实践赋能、传播增效”三维路径，打造出独具特色的校园法治教育“周村模式”。
制度先行
织密“三位一体”法治保障网
“法治教育不是临时起意的‘选修课’，而是贯穿始终的‘必修课’。”周村区教体局党组书记陈奇聚介绍，该区将法治教育纳入教育发展规划，构建起“课程+活动+保障”的立体化制度体系。
在课程建设方面，周村区中小学严格落实国家课程方案，将《道德与法治》《思想政治》等基础课程与宪法、未成年人保护法等专题教育相结合，形成“基础+拓展”的课程矩阵。特别建立“学段衔接机制”，针对幼儿园至高中不同阶段学生认知特点，设计阶梯式教学内容。其中，幼儿园开展“红绿灯”交通安全游戏，小学组织“宪法晨读”，中学开设“模拟法庭”，实现法治教育全学段贯通。
队伍建设同样亮点纷呈。周村区配备63名法治副校长，组建由法官、律师、“五老”人员构成的普法讲师团，形成“专业+志愿”的复合型师资队伍。每年开展“法治教育宣传周”“开学第一课”等品牌活动，2025年以来举办专题讲座240余场，覆盖师生3万余人次。更值得关注的是“一人一档”动态管理机制，通过家访台账与控辍保学监测系统，实现特殊学生精准帮扶，义务教育巩固率达100%，从源头筑牢预防未成年人违法犯罪的“安全线”。
场景再造
打造“沉浸式”法治实践课堂
走进周村区城北中学，百米法治长廊成为独具特色的法治教育“阵地”。这里不仅有图文并茂的法律知识展板，更设置了“法律知识互动问答区”和“模拟投票箱”，学生们在课间驻足浏览、讨论交流，法治文化如春风化雨般浸润学生心田。
此外，周村区教体局联合司法部门开发“百事法解”普法项目，推出“法治飞行棋”“法治剪纸”等趣味活动，将抽象法律条文融入游戏，便于学生学习掌握。在周村区实验中学，学生们自编自导的“反对校园霸凌”心理情景剧，通过微信公众号广泛宣传。南郊镇中心小学把家庭教育促进法编成生动有趣的故事，让家长在笑声中也接受到法治的熏陶。
同时，周村区建立“校社联动”实践基地，组织学生参观区法院少年审判庭，参与“宪法伴我成长”主题征文。在淄博市第九届、第十届学生“学宪法 讲宪法”活动暨青少年法治宣传教育系列活动中，周村区学子在演讲比赛和法治素养竞赛项目中均取得优异成绩。为及时化解校园矛盾，各校成立“070”工作专班，设立“红领巾监督岗”，构建“发现—报告—解决—跟进”闭环机制，同步开通24小时心理援助热线，实现法治教育与心理健康教育的深度融合。
数字赋能
构建“云端+地面”普法新格局
“同学们，遇到网络诈骗该怎么办？”在班级门口的智慧班牌上，法律顾问正借助“云课堂”为学生讲解校园法治案例。这种“线上+线下”的传播模式，已成为学校法治教育的新名片。
周村区各校依托微信公众号搭建“指尖上的法治课堂”，定期推送“以案说法”短视频、互动问答等内容。周村区教体局还创新推出“法治微剧场”，鼓励学生自编自演普法短剧。在“齐心鲁力·e法治网”大赛中，学生们在老师的指导下，围绕网络安全、反诈防骗、未成年人保护等主题，自编自导自演，创作了一批生动活泼、寓意深刻的普法短视频。该活动不仅锻炼了学生的创新实践能力，更以青少年喜闻乐见的方式传播了法治理念，部分优秀作品在校内展播，获得师生一致好评。
传统媒介同样焕发新生。校园广播站开设“法治五分钟”栏目，电子屏滚动播放“每日一法”，班级黑板报开辟“法治角”。此外，结合国家安全日、国际禁毒日等重要节点，周村区还开展“国旗下讲话”“法治手抄报大赛”等活动。据统计，近三年周村区累计举办各类法治宣传活动400余场，发放资料5万余份，形成了“时时有法治、处处见法治”的浓厚氛围。
从法官进校园到普法微视频，从法治长廊到模拟法庭，周村区学校法治教育已从“课堂教学”延伸到“生活场景”，用法治精神浇灌着每一株幼苗。如今，“周村模式”正以润物无声的方式，为青少年“扣好人生第一粒法治纽扣”，让法治精神成为青少年成长的“必修课”，让法治基因在青春血脉中代代相传。