□本报记者 宓家峰 通讯员 苏旭
10月30日至31日，2025年山东省普通高中学科基地“启成”系列交流活动之“贯通·融合·赋能——思政育人改革探索”在淄博十一中举行。活动围绕思政学科基地建设等进行了深入研讨，通过多维度的深度交流与智慧碰撞，描绘了一幅思政育人改革的生动画卷。
本次活动由山东省教育厅主办，淄博市基础教育研究院、淄博十一中承办。来自全省各地市、区县的教研员和思政学科基地学校教师等300余人参加。活动还通过微信视频号进行线上直播，吸引了近万名思政教育工作者在线观看。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障；而思政学科基地建设，则是其中的重要载体。
蓬莱一中、惠民二中、曹县一中、宁津一中、青岛五十八中、诸城一中等6所省级学科基地学校，分别就课程建设、教学改革、评价创新、教师发展及学校治理等分享了最新工作成果。济南市教育教学研究院高中思政教研员黄万强对各基地学校的实践举措作出点评。他表示，这些探索为与会学校提供了具有借鉴意义和推广价值的实践经验，体现了山东省在思政育人改革进程中所展现的集体智慧与创新活力。
活动中，淄博十一中刘金花、五莲中学王金荣、宁津一中闫春霞、青岛五十八中逄志贞4位老师分别呈现了以“中欧班列”为大单元情境的公开课。课堂上，教师们巧妙设计教学情境，学生们或化身“外交家”进行模拟谈判，或作为“文化使者”探讨交流互鉴，或围绕“绿色发展”展开激烈辩论。这种沉浸式、互动式的教学模式，把宏大的国家战略转化为生动的教学实践，将“一带一路”的宏大叙事自然而然地内化为学生心中的文化自信与家国情怀。课堂展示后，青岛市教育科学研究院孙俊香、德州一中张振中、日照市教育科学研究院吕培培3位专家分别作出了专业点评。专家们一致认为，这4节公开课符合核心素养导向，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，落实了立德树人根本任务，为教学改革的持续深化提供了可靠保障。
参加活动的淄博十一中思政教研组组长杨萍老师深有感触地说：“这次公开课展示让我深刻认识到，思政课需要与时俱进的教学理念与方法。通过‘中欧班列’这条主线，4位老师将看似遥远的国家战略转化为学生可感可知的生活实践，这样的教学才能真正触动学生心灵，实现价值引领的育人目标。”
推进大中小学思政教育一体化建设，高校的师资力量是重要一环。
本次活动邀请了山东理工大学岳松教授、山东师范大学王兰芳教授作了专题讲座。2位教授分别以《数智时代的意识形态风险和思政教育策略》《大中小学思政课一体化建设的理论研究与实践探索》为题，聚焦打造格局更大的思政课堂，为一线教师将核心素养理念落地实施提供了清晰思路，极大地拓宽了与会教师的专业视野。
活动期间，淄博十一中党委书记宋汝智向山东省教育科学研究院思政教研员刘丹、山东理工大学岳松教授、山东师范大学王兰芳教授颁发聘书，聘请3位专家担任学科基地建设顾问，并表示，学校将充分依托专家团队的智慧力量，力争在课程体系建设、教学模式创新及教师专业发展等领域实现新突破，努力将思政学科打造成学校的亮丽名片。
活动间隙，与会代表们还实地参观了淄博十一中思想政治学科基地。通过观摩丰富的课程资源、体验VR实践课程、欣赏独特的校园文化成果，大家切身感受到了“贯通、融合、赋能”理念在校园里的生动实践。
活动总结阶段，刘丹教授系统梳理了各环节的亮点与启示，围绕“贯通·融合·赋能”主题，对下一阶段全省思政学科基地建设工作提出了明确要求与发展期望，希望全体思政教育工作者以更加向上的姿态，共同谱写山东思政教育育人改革的崭新篇章。
思政教育是塑造灵魂的重要工程，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要思政教育培根铸魂。
宋汝智表示，这次活动带给学校的不仅是荣誉，更是责任与动力。学校将持续贯彻“从低处做教育”的办学理念、“多几把尺子衡量学生”的育人理念以及“以师生为中心”的发展理念，着力构建具有十一中特色的“大思政课”育人体系，使思政教育切实成为引领学生成长的明灯，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。