□本报记者 宓家峰 通讯员 张桂玲
金秋九月，桃李芬芳。在日前举行的张店区教师节庆祝大会上，“学在张店”教育品牌建设成为全场焦点，“美好教育”作为这一品牌的核心内涵，被明确为张店区提升民生福祉、助力教育强市建设的重要抓手。
近年来，张店区锚定“让每个孩子在家门口享有优质教育”的目标，从硬件升级、软件优化、生态构建多维度发力，以实实在在的“张店作为”，为区域教育高质量发展写下生动注脚。?
教育的底气
藏在看得见的变化与摸得着的便利里
作为“学在张店”建设的基础支撑，张店区始终把教育硬件提升与软件完善作为民生实事的重中之重，让优质教育资源惠及更多家庭。
在硬件建设上，张店区将教育基础设施改造纳入重点民生工程，近三年来，新建中小学11所，改扩建中小学13所，新增学位3.26万个；其中，张店区实验中学新校区建成投用后，新增学位2400个，配备了智慧教室、科创实验室、室内体育馆等现代化教学设施，让学生在沉浸式学习环境中探索知识；张店区西六路小学为每个班级配备了交互智能一体机、高清视频展台等智能教学设备，搭建起“线上+线下”融合的教学平台，让学生同步共享优质课程资源。在软件提升方面，张店区聚焦“以特色育品牌”工作思路，推动“一校一品”文化建设。张店区上海路小学以“书香校园”为特色，打造了贯穿校园的“图书长廊”，每周开展“亲子共读”“读书分享会”活动，让阅读成为师生的生活习惯；张店区齐德学校建设“劳动教育实践基地”，利用校园闲置空间开辟种植园，学生们亲手栽种蔬菜、养护绿植，种下“太空种子”，在劳动中体会“知行合一”。这些举措不仅让教育硬件“硬起来”，更让校园软件“活起来”，彰显了张店区以教育基础设施升级夯实民生之本的担当，成为教育强市建设中“张店实践”的生动体现。?
学前教育是教育之根。根强，方能苗壮。
作为高质量教育体系中最基础、最起始的环节，为每一个适龄儿童提供公平而有质量的学前教育，事关千家万户。为此，张店区多举措推动学前教育改革发展，满足人民群众对优质学前教育的需求，盘活“存量”、扩大“增量”，多渠道增加公办园和普惠性幼儿园、省内首推“幼随长”招生方式等一系列举措相继落地见效。学前教育普及普惠性优质均衡发展按下“快进键”，进一步把“优质资源倍增”蓝图变为更多老百姓身边可触可感的幸福。
教育的活力
源于师资的“给力”与育人生态的“合力”
“学在张店”的核心竞争力，既在于一支高素质的师资队伍，更在于家校社协同共育的良好生态。为此，张店区打出“师资强基”与“协同育人”组合拳，探索出具有张店特色的教育发展路径。
在师资队伍建设上，张店区建立“新秀—骨干—能手—名师”的梯队培养体系，实施“名师培育工程”，建立“名校长工作室”“名师工作室”，通过“师徒结对”“跨校交流”“高校研修”等方式，每年培养骨干教师300余名。日前，2024年度山东“十佳百优”学校思政课教师评选结果揭晓，张店区齐德学校孝玲玲老师被授予“山东学校优秀思政课教师”荣誉称号，成为淄博市中小学唯一获此荣誉的教师。不久前，第五届全国中小学青年教师教学竞赛决赛在陕西西安举行，来自全国的顶尖选手同台竞技。经过激烈角逐，张店区绿杉园小学于晓岑老师作为山东省小学组唯一代表，获得小学组二等奖。这两项殊荣，正是张店区教师队伍建设成效的生动体现。
在育人生态构建上，张店区打破“学校单打独斗”的局限，构建“家校社三位一体”共育体系。全区中小学均成立“家长学校”，定期举办家庭教育讲座、家长开放日活动，张店区祥瑞园小学的“家长志愿者护学岗”已坚持8年，家长们轮流值守校门口，成为学生安全的守护者。同时，张店区还联动社区、企业、博物馆等资源，打造“行走的课堂”。张店区科苑街道与辖区学校合作，利用社区新时代文明实践站开设非遗体验课，邀请剪纸、面塑艺人进校园；淄博市博物馆与张店区多所学校共建研学实践基地，让学生通过参观文物、参与互动体验，加深对本土文化的理解。这种“师资引领+家校社协同”的模式，形成了育人合力，成为教育强市建设中可复制、可推广的“张店路径”。
教育的初心
最终体现在“立德树人”成效上
张店区始终将“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为 “学在张店”的落脚点，通过多元举措，让“美好教育”真正滋养学生成长，为教育强市建设贡献“张店力量”。
在德育方面，张店区着力打造“同城一体”爱国主义教育大课。“升国旗仪式是对每个中国人内心爱国情感的一次唤醒、一番激励、一种寄托。希望这种影响不仅仅局限于校园，也可以为全社会带来满满的正能量。”张店区教体局党组书记、局长孟凡伟说。此外，张店区还以常态化升国旗仪式为抓手，推进升国旗仪式课程化建设，让爱国主义教育的内涵更加丰富。张店区凯瑞小学邀请山东理工大学国旗护卫队的成员走进校园进行爱国主义宣讲，引导学生做捍卫国旗的小卫士；张店区莲池学校精心录制“升旗礼仪学习视频”，从不同人员角色、位置入手，提出具体详细的升旗要求，让一抹“国旗红”成为厚植家国情怀的最美底色；张店区实验中学推行“德育积分制”，将学生的志愿服务、文明行为等纳入评价，引导学生在实践中践行社会主义核心价值观。
为持续推进有张店特色的“五育并举”体系不断升级，张店八中打造“特色体育项目进校园”工程，将足球、武术、跳绳等纳入课程体系，该校学生在山东省青少年足球锦标赛中斩获佳绩；张店区重庆路小学依托“美育工作坊”，开设陶艺、绘画、书法等特色课程，学生作品多次在全国及省市级中小学美术作品展中获奖；张店区盛湖小学开展“校园劳动周”活动，学生们参与校园保洁、农田劳作等，在劳动中培养责任意识和动手能力。
如今，“学在张店”的成效日益凸显。近三年，张店区义务教育阶段学生巩固率达100%，高中阶段毛入学率提升至98.5%，累计补充专任教师2600余名，培育全国模范教师、全国优秀班主任各1人，齐鲁名校长、齐鲁名师等11人，淄博市名师名校长名班主任等62人，设立名师工作室63个，学生在各级各类学科竞赛、体艺比赛中获奖超5000人次。更重要的是，学生的综合素养不断提升，家长对教育的满意度达98%以上。
孟凡伟表示，从硬件升级到生态优化，从师资强基到立德树人，张店区以“美好教育”为内核的“学在张店”建设，不仅让教育成为民生幸福的“底色”，更为教育强区建设注入了强劲动力。未来，张店区将继续深化教育改革，持续擦亮 “学在张店”品牌，以更实的举措、更强的担当，在推动教育高质量发展的道路上不断前行，为教育强市建设贡献更多“张店力量”。?