□本报记者 李凯
每月举办线下招聘会，以“线下招聘+直播带岗+入企探岗+网格送岗”等措施搭建人才企业连心桥；改造提升校舍环境，集团化办学，着力构建“扩容+均衡+提质”三位一体教育资源供给体系；推动“1+2+N”卫生室联合发展，建成一批单体规模大、辐射范围广、服务能力强的村级医疗机构……今年以来，淄博高新区在促进就业、提升教育水平、夯实医疗服务基层阵地等方面持续发力，不断擦亮品质民生“高新”底色。
线上线下结合 多元化促进就业
就业是最基本的民生。淄博高新区落实就业优先战略，强化服务保障，促进创业服务工作形成合力。近日，淄博高新区2025年“百日千万招聘专项行动”暨青年就业服务攻坚线下招聘会在银泰城举行，现场人头攒动。市民李女士在一家企业招聘展位前驻足良久，“我是学化工工艺的，他们要招聘环保工程师，也算是专业对口。”她告诉记者，对方已经留了她的电话。除了李女士，不少求职者也在诸多招聘展位前咨询岗位需求情况，招聘企业耐心解答着他们的问题。
“今年以来，我们每月举办一次线下招聘会。围绕淄博高新区智能制造、大健康、新能源等主导产业，每周五还会通过直播带岗的方式来进行岗位推介，线上线下结合，多元化促进就业。”淄博高新区社会发展保障局副局长董乃波向记者介绍。今年以来，淄博高新区已先后开展“就业援助月”“民营企业服务月”等公共就业服务活动，举办各类求职招聘活动68场，累计组织1399家次企业参加，提供就业岗位4428个次，达成就业意向1.07万人次。截至8月底，淄博高新区城镇新增就业8755人（全市占比21.65%），完成率70.04%；城镇失业人员再就业4249人，完成率1236%。
开展“技能照亮前程”培训行动，全力推进“一县一品牌”建设，重点指导山东省中德莱茵职业培训学校，打造“企业新质生产力技能培训”品牌，涵盖电气控制实践项目、钳工操作技术、工业机器人、自动化编程、工业互联网、数控技术以及产线数字化设计与仿真等8个关键领域，已有山东淄博新达制药有限公司、山东金城柯瑞化学有限公司等多家公司逾400名职工参与企业新质生产力技能培训，力求实现培训内容与企业技术升级同步迭代，精准破解区域高端制造业人才供给难题。
为进一步强化人才引育集聚，淄博高新区持续加大青年人才招引力度，深入推进直通院校的招聘模式，已举办20场“淄博高新区—高校人才直通车”校园招聘会，组织253家次企业到中国海洋大学、中国石油大学（华东）、青岛大学、烟台大学等14所高校进行校园招聘，提供岗位881个次，岗位需求4740人次，收到简历5165人次。同时，不断丰富青年人才招引模式，开展淄博高新区高校学子看家乡活动，组织淄博高新区籍的高校在校生、毕业生参观MEMS产业园、山东新华医疗器械股份有限公司等产业园区和企业，让更多高校学子了解淄博高新区的发展成果和优势，搭建青年人才和企业沟通的桥梁。
据了解，淄博高新区还将积极开展金秋招聘月、大中城市联合招聘高校毕业生专场等公共就业服务活动，通过“线下招聘+直播带岗+入企探岗+网格送岗”等措施搭建供需对接连心桥，促进重点群体实现高质量充分就业。扎实推进城乡公益性岗位扩容提质行动，完善重点群体就业支持援助体系。积极开展“创业齐鲁”专项系列活动，推行“创业一件事”服务模式，推动创业服务事项下沉到园区、镇办及导师工作室，促进创业项目落地成长。
扩容均衡提质 持续提升教育水平
“我们的学校变漂亮了。”这是淄博先创区召口中学和高阳中学不少学生今年9月份开学走进校门时发出的感叹。高阳中学学生韩依轩表示，教室的门和窗户都翻新了，校园里还增添了绿植，景色漂亮了，心情也更好了。整洁明亮的教室，焕然一新的操场，源自淄博先创区学校改造提升项目的实施推进。
淄博高新区教育和体育事业中心（以下简称教体中心）工作人员向记者介绍，目前，淄博高新区正着力创建国家义务教育优质均衡发展区，今年又是教学质量提升年，针对淄博先创区召口、高阳两所中学校舍老旧的实际情况，淄博高新区自今年5月份起实施淄博先创区学校改造提升项目。“‘五一’后，淄博高新区管委会分管领导连续三天四次赶赴现场调研。”工作人员告诉记者，随后由教体中心协调各相关部门着手实施，原本需要半年时间才能办完的立项、环评、招标等各项手续，在发改、建设、财金、自然资源、行政审批、城投、高端装备中心及辖区村居等部门、单位的通力协作下，用时不到两个月就全部办理完毕。
“项目自7月18日开始动工，8月20日全部竣工。”工作人员边展示两所学校的旧貌边向记者介绍说，淄博高新区投资700余万元，对召口、高阳两所中学的教学楼内外墙进行了粉刷，对门窗进行了更换，对操场塑胶跑道及人工草坪进行了翻新，还增设了绿化、广场等设施。提升改造前，召口中学的学生上体育课需经过街天桥到操场，桥下是东召西村和西召村村民出行的一条老路。经协调，拆除了过街天桥，修建校内路供学生通行。同时，新修建一条水泥硬化路供村民出行。“高阳中学改造前不少功能室都设在平房中。”工作人员告诉记者，改造后，对原有艺术楼增设消防楼梯，将功能室移至艺术楼。在学校东侧新设大门，供教职工车辆出入，学生通行走学校北门，成功实现人车分流，进一步保障学生通行安全。
目前，淄博高新区已顺利通过国家义务教育优质均衡发展区的省级评估。记者在采访中了解到，今年以来，淄博高新区以硬件扩容为基础、资源共享为抓手、集团化办学为纽带，着力构建“扩容+均衡+提质”三位一体的教育资源供给体系。针对区内2022、2023学龄段学生数量较多的实际情况，科学测算学龄人口学位需求，加快学校改扩建工作，将华侨城小学改造为九年一贯制的华侨城学校，与淄博高新区第一中学实施“双选招生”，今年新增初一级部四个班，优化片区教育资源。对淄博高新区实验中学、实验小学、第二小学、第六小学及中埠镇小学实施“改薄（薄弱学校改造）”工程，进行教学楼抗震加固、消防升级等提升改造。
围绕区内学龄人口流动变化趋势、地理位置、交通资源、城镇化进程等现状，对8所学校、幼儿园完成合校合园，将淄博高新区第七小学并入第八小学，第四小学附属幼儿园并入朱家庄幼儿园，第五小学附属幼儿园并入春风幼儿园，将淄博先创区召口小学并入北金小学，另撤并前毕小学，在教育教学管理、资源配置上形成合力，进一步提升教学水平。继续着力打造9个“城乡共建型”和3个“贯通培养型”的“九横三纵”教育集团，实施小初贯通培养计划，举办跨学段研学活动、衔接研讨会，组织190余名教师进行轮岗和跨校交流，破解乡村学校单科师资不足、学段割裂等难题。在成功创建全国学前教育普及普惠区基础上，持续拓展学前服务链条，在全区6所幼儿园开设7个托班，新增140个托位，不断推动幼有善育、学有优教。
据悉，淄博高新区将不断强化教师队伍打造、提升教研水平，推动校长“抓教学、进课堂”，进一步推动“学为中心”的课堂教学改革，提升教育教学质量，让全区学生享受更加优质均衡的教育。
1+2+N联合发展
夯实医疗服务基层阵地
“我膝盖疼得不敢走道，来找薛大夫下了两三回针就敢下地了。”近日，在淄博高新区江西道村卫生室，村民曹女士边接受针灸治疗边告诉记者，之前针灸要去四宝山卫生院，骑电动车需要近20分钟，现在走几分钟就到村卫生室，方便多了。曹女士口中的薛大夫，是淄博高新区四宝山卫生院在江西道村卫生室的常驻专家薛东，他自2024年6月份来到江西道村卫生室，补全了该卫生室没有中医的短板。
除了膝盖疼痛，曹女士还常被失眠困扰。“时间到了会有护士来起针。”薛东麻利地在曹秀琴的头顶、颈部、腿部等几个穴位上施针后告诉她，“周一到周六上午我都在这边值班，咱们结合中药治疗，不舒服了随时来找我。”
今年以来，淄博高新区着力打造“硬件设施—人才队伍—功能定位—管理机制”新模式，进行“1+2+N”（1个乡镇卫生院建设2家中心卫生室带动周边N个村级站点）卫生室联合发展。通过对辖区卫生室全面走访，淄博高新区在掌握各卫生室现有房屋面积、乡医水平、常住人口等基本情况后，确定调整优化范围和分类建设标准，建成江西道村卫生室、辛曹中心卫生室、前毕中心卫生室等一批单体规模大、辐射范围广、服务能力强的村级医疗机构。
江西道村卫生室门诊部主任刘凯向记者介绍，提升改造前的村卫生室，只有一楼大厅开放使用，“两个大夫一间屋，一张桌子四张床”就是当时的医疗条件。记者在现场看到，提升改造后的江西道村卫生室，设有中西医联合门诊、中医专家门诊、多功能室、中西药房等多个科室，现有西药90余种、中药200余种，还配备了远程心电图、彩超、化验、煎药机等医疗设备，医生人数增至6人，床位也增至19张。“以前就是简单看个感冒之类的常见病，打个吊瓶。”刘凯告诉记者，如今像肝功能、血常规等检查在村卫生室就能做。淄博高新区依托淄博市中心医院、世博高新医院搭建了远程心电监测系统，通过“心电一张网”，村民在家门口就能做心电检查，心电数据实时传输共享。“卫生室这边做完，医院那边就能看到结果，后续给出治疗方案。”刘凯笑着说，除了方便群众在家门口看病，村卫生室还会定期组织工作人员到上级医院学习，提升医疗服务水平。
瞄准基层短缺和服务所需，淄博高新区依托“万名医护进乡村”“业务院长”“名医基层工作室”等团队资源，组织区级专家和各镇卫生院（中心）骨干医师成立带教团队，将利用两年时间，持续强化乡村医生基础知识和基本技能，力求使每名乡村医生可掌握至少60种常见、多发及传染性疾病诊疗技能，掌握10项以上中西医适宜技术，能够正确解读常见检查检验指标，规范使用中医理疗、智慧随访、远程心电等新增检查设备。截至目前，淄博高新区已组织开展培训40余期，培训乡医600余人次。记者在采访中了解到，淄博高新区还将进一步健全评价机制，加强医疗质量与安全管理，严格执行诊疗、操作等技术规范，提升合理用药水平，因地制宜合理调整配置村级医疗卫生资源，夯实满足辖区居民医疗卫生服务需求的基层阵地。
群众利益无小事，一枝一叶总关情。淄博高新区正以扎实举措和十足干劲持续提升民生温度，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。