本报讯（记者李红 通讯员田福深 王涛）近日，淄川区教师发展中心举办“一十百千”名优教师培养工程人选高级研修班。本次培训旨在进一步落实新时代校长、教师队伍建设的要求，加强教师干部队伍建设，全面提高“一十百千”名优教师培养工程人选的素养与能力，为打造“学在淄川”教育品牌提供坚实的人才保障。来自淄川区各学校的校长、“三名”建设工程人选、幼儿园骨干教师290人参加培训。
开班仪式上，淄川区教育和体育局相关负责人对全体参训学员提出了希望和要求。希望全体学员深刻理解“三名”（名校长、名班主任、名教师）的标准与要求，务实创新开展工作，发挥示范、引领、带动、辐射作用，为打造“学在淄川”教育品牌，推进教育高质量发展贡献力量。
据悉，本次培训内容以依法治校、课堂教学与管理及教师专业发展等专题为主，以提升校长领导力和“三名”工程建设人选对基础教育前沿理论与发展方向的了解，掌握教育教学研究理论与方法为目的，采用专题讲座与交流研讨、经验分享与案例分析相结合的方式进行。研修班还邀请多位省内外教育专家、知名校长和优秀教师，围绕育人方式变革、课程建设与实施、教育信息化融合、家校共育等热点话题，举办了一系列高规格的专题讲座。
在研修班上，青岛市教育局重点项目办公室主任井光进作的《育人方式变革背景下中小学教师应关注的九个现象》讲座，从推动育人方式变革、推动教学改进、关注学情分析和教情研判、创设更多真实情境和时代语境、促进知识迁移、实现走向充分合作的深度学习、为每一名学生的更好成长设计学程、家校沟通能力、以更大格局看待事业等方面，阐述了育人方式变革背景下中小学教师应关注的九个现象，深入剖析了当前中小学教育在育人方式上的新趋势和面临的新挑战，为参训教师提供了全新的思考视角。淄博柳泉中学原党委书记、校长孙辉以《事精致便已动人——学校管理做法分享》为题，以柳泉中学特色创建为例，阐释“精细管理、精准育人”的实践逻辑，向学员们介绍了学校管理在党建品牌创建、学校管理创新、教学质量提升、德育创新示范、后勤服务保障等方面的做法。全国优秀教师、省特级教师、齐鲁名师徐美华作了题为《如何做课题研究》的讲座，从为什么要做课题研究、课题研究的内涵梳理、课题研究题目的确定、课题申报书的撰写、课题中期报告的撰写、课题结题报告的撰写等方面为学员们明晰了方向。
在交流研讨和经验分享环节，“三名”建设工程人选根据个人三年发展规划，对培养周期内个人发展、专业成长、教育教学、成果培育、示范引领等情况进行了交流展示。各位校长、教师则围绕教育教学实践中的难点问题、课题研究中的困惑以及工作室建设经验等内容进行了深入探讨。交流中，大家各抒己见，分享自己的经验与见解，在学习中共同进步。
参训学员纷纷表示，将以此次培训为契机，学有所获、学有所用，在教育教学道路上求索奋进，为打造“学在淄川”教育品牌尽职尽责，为淄川区教育事业高质量发展作贡献。