桓台：“朋辈宣讲”点亮青少年成长之路

□本报记者 李倩 通讯员 孟杰

“少年强，则国强；少年富，则国富；少年独立，则国独立。对于我们来说，爱国，就是每周升国旗时，把红领巾系得板板正正，高唱国歌，向国旗敬礼……”在桓台县“我们的价值观 我们的中国梦”青少年宣讲比赛现场，田芯彤正铿锵有力的朗诵。台下热烈的掌声，展现了朋辈教育的强大力量，而这，只是桓台县主题宣讲活动的一个缩影。

今年暑期，桓台县推出一系列宣讲活动，将朋辈宣讲融入创新理论传播工程，以青少年朋辈教育为思政工作切入点，围绕社会主义核心价值观及中华传统美德等主题，开展专题化、精准化宣讲，持续擦亮“渔洋润心”思政品牌，提升青少年文化自信，助推全环境立德树人。

创新形式：

让理论生动“活”起来

“强国复兴有我。我们要跑好青春奋斗的接力赛，共筑伟大中国梦。”在宝发社区新时代文明实践站，山东工业职业学院学生以真挚情感、朴实语言和鲜活案例，讲述了革命战争时期的爱国故事，为托管班的孩子们带来了一场朋辈宣讲。

近年来，桓台县不断创新青少年理论宣讲形式，充分发挥朋辈间平等、亲近、易接受的优势，增强宣讲的互动性、参与感和情感共鸣，有效引导广大青少年向上向善发展，真正实现了“以身边人影响身边人，以同辈人引领同辈人”的思政教育目标。

打造品牌：

让理论声音“响”起来

桓台县以整合用好“大思政课”资源为关键支撑，以“少年讲给少年听”系列活动为基础，着力打造这支由中、小学生组成的理论宣讲队伍。他们到学校、社区，传承红色基因，用朋辈教育推动党的创新理论更加深入人心。

“通过上台讲理论、说实践，向同龄人传播社会主义核心价值观和王渔洋家风文化，我特别开心。这是一份荣誉，更是一份责任。”“渔洋润心”青少年宣讲小分队成员、桓台县起凤中学学生孙文静说。

品牌的引领，让朋辈教育中的理论真正响亮起来。“渔洋润心”青少年宣讲品牌，作为理论在青少年中“破圈”入心的有效载体，将抽象概念转化为可感知、可参与、可传播的少年语言与行动，让新思想在朋辈能量圈中蓬勃生长。

搭建阵地：

让理论更“接地气”

将朋辈教育融入未成年人思想道德建设，是一种润物无声的思政教育方式。桓台县委宣传部通过“搭平台、摆擂台、送舞台”三步走策略，精心搭建理论宣讲阵地。前期下发主题为社会主义核心价值观的征文通知，随后举办桓台县“我们的价值观 我们的中国梦”青少年宣讲比赛，并现场成立“渔洋润心”青少年宣讲小分队。在此基础上，打造“宣讲+思政”精品课程，采取“点单+派单”模式，利用暑期、周末及节假日走进社区文化书院，开展宣讲活动，将创新理论送到青少年身边，激发群体情感共鸣，实现思想政治共育的良好效果。

“暑期活动的策划，是社区组织开展托管课堂最关键的环节。孩子们送宣讲服务进课堂，不仅帮我们充实了课堂内容，提升了活动质量，还能进一步强化孩子们的家国情怀。”少海街道紫悦城社区党委书记郑乔说道。

将朋辈教育融入理论宣讲、社区德育、“大思政课”建设，不仅打破了距离感、活化了教科书、激发了主体性，更通过“传帮带”的榜样引领，实现了以“小部分”带动“大部分”，走出了一条独具特色的思想政治育人新路径。