□本报记者 宓家峰 通讯员 于俪婧
日前，2024年度市属事业单位服务高质量发展绩效考核优秀等次名单公布，淄博七中榜上有名。“成绩的取得，是全体七中人努力奋发、拼搏进取的结果，更是学校努力办好人民满意教育的结果。”6月25日，淄博七中党委书记赵立成说。
近年来，淄博七中始终秉持“让每一个学生成才发展”的办学理念，以立德树人为根本任务，深化全程管理，落实精细管理，推进改革创新，彰显办学特色，肩负起教育的责任和使命，努力创建绿色和谐文明的现代化学校。特别是2024年度，学校被评为山东省第三批普通高中省级学科基地（物理），获得第二届全国青少年文化遗产大赛优秀组织奖、山东省2024年夏季高考优秀考点、山东省第三届青少年朗读者作品征集活动优秀组织奖等荣誉称号。
党建引领
把稳教育发展“方向舵”
2024年度，学校扎实开展党纪学习教育，深入开展学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神系列活动，扎实做好巡察整改“后半篇文章”，制定整改措施82条，新制定规章制度8个、修订完善规章制度4个，新制定实施活动方案17个、修订实施活动方案2个，运用整改成果推动学校各项工作高质量发展。
此外，学校积极巩固深化“双建”工作成果，4个党支部、4名党员先后受到市委教育工委表彰，召开“七一”表彰大会，评选表彰学校“两优一先”。
教师为本
激活教育质量“动力源”
2024年度，学校持续实施“青蓝工程”，推动“三名工程”，努力打造“四有”教师队伍。组织师生参加思政课主题活动，组织相关人员进行保密实训，举办“劳模工匠进校园”师德师风宣讲活动。
教育教学成果是学校教育质量的重要内容。
2024年度，学校7个创课团队获得市级优课，2节课例获评市级精品课；1人获得全市青年教师教学基本功大赛一等奖；8人获得淄博市第十四届教学能手称号；6人被评为淄博市第二期教坛新秀、12人被评为淄博市第八期骨干教师。
学生为先
培育时代新人“主心骨”
2024年度，学校以社会主义核心价值观为核心，将爱国主义教育、优秀传统文化教育、时代精神教育与学校德育活动有机结合，形成全员育人、全科育人、全程育人、全环境“立德树人”的德育工作新机制，将德育教育融入教育教学全过程，将核心价值观的内涵有机渗透到德育课程和德育活动中，推进“13·31”活力德育体系建设。做好学生心理健康工作和资助工作，规范基础团务管理，落实从严治团要求。
竞赛成果是学生成绩的重要组成部分。学校在2024年度奥赛省赛中，数学竞赛获6个二等奖、4个三等奖；物理竞赛获2个二等奖、2个三等奖；化学竞赛获1个二等奖；生物竞赛获2个二等奖、4个三等奖；信息学奥赛获1个一等奖、1个三等奖。此外，2024年高考成绩再次实现新突破。
发展为翼
打造教育发展“新引擎”
2024年度，学校秉承“开放、包容、创新”文化理念，与高校加强交流合作，深化人才共培策略。清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、同济大学、武汉大学、北京理工大学等高校来校交流座谈，并为学生作了多场专题报告。
淄博七中新建教学楼项目奠基开工，是学校发展史上浓墨重彩的一笔。新教学楼计划总投资12878万元，其中获批中央专项资金2500万元。备受师生关注的学校食堂经营模式转变为新型自营，满足了师生对高品质饭菜的需求。
教师职称评聘是一项事关教师切身利益的大事，对此，学校在充分调研后，修订专业技术岗位分级竞聘方案。同时，完善岗位分级聘任激励机制，实现能上能下的岗位动态管理机制。
行远自迩，惟实励新。
淄博七中将继续以新时代“奔跑者”的姿态，努力跑出教育教学品质提升的“加速度”，全面开创教育教学工作新篇章。