努力办符合规律的教育 培养“全面而有个性”的人才

□沂源一中 杨树锋

刚刚过去的寒假，DeepSeek、宇树机器人不仅增长了国人的自信、推动了社会的进步、促进了经济的增长，同时对教育提出了更高更新的要求。新高考也给出了答案：强化考教衔接，由考察解题能力变为考察解决问题能力。沂源一中牢记“为党育人、为国育才”使命，立足新时代新征程，坚持办符合规律的教育，培养“全面而有个性”的人才。

以“符合规律”的视角完善教育管理，立德树人

管理符合规律，才会让学生考入理想大学，为终生成长奠基搭台。学校尊重教育教学规律，这是学生健康成长的支撑。沂源一中坚持学习的时间一秒不失，活动的时间一秒不抢。在开齐课程，强化自主学习的基础上，保证学生每天睡眠时间不少于8小时。同时，坚持每天课外活动时间不少于50分钟，体育活动时间不少于2小时，鼓励学生每周进行男子5000米跑、女子3000米跑，引导学生将体质上的意志与毅力带到学习中去。尊重学生成长规律，这是学生全面发展的基石。学校提出了“哪怕只有一个学生有这一方面的特长，学校也为你提供舞台”的理念，开展校园十大歌手比赛、艺术节、体育节、远足活动、学生观影、学科大舞台、校长约饭等丰富多彩的校园活动，确保校园生活劳逸结合、张弛有度。尊重社会发展规律，这是学生终身发展的保障。学校组织学生走进桃花岛、走进历山社区、走进瑞阳制药公司，走进618电台，走进清北。利用朱彦夫展馆，开展“大思政课”教育。

以“培育情怀”的目标抓牢队伍建设，提能筑基

坚持公开公平树正气。学校班子是学校正气的风向标。班子成员以身作则，开学前班子成员牵头召开成绩分析会，第一周班子成员带头上示范课，每周一第一节课，班子成员深入课堂听课。坚持温暖贴心传情怀。学校提出了“要让老师把学校当成家，首先学校要把老师当成家人”的理念，建设托管中心、教工超市、教工车棚，开展洗车服务、佳节走访等活动，通过爱心传递营造了学校关心老师、老师关心学生、学生用心学习的浓厚氛围。坚持健全机制促提升。建立健全全员培训机制，加大“干部、教师、班主任、备课组长”四支队伍建设的力度。加强干部队伍培训，建立“双向挂职”锻炼模式。实施名师带动引领提升行动，完善梯级式教师培养机制。制定星级班主任晋升体系，开展青年班主任提升行动。提升备课组长的地位，建立学科中心组，实施学科大教研活动。

以“科学高效”的方式全力抓好高考备考，提质培优

学校坚持“群山出高峰”的理念，努力保障每一个学生的发展，力促拔尖创新人才的成长。努力提升教法抓全面。把学校教学工作的重点放在研究教法和学法上，通过共读《像冠军一样教学》，开展备课组长示范课、个人立标课和达标课等大比武活动，评选“教法创新者”“学生最喜欢的教师”“首席班主任”“首席备课组长”，全面促进老师改变教法，让老师带着学生走向知识。全力深入研究促精尖。建立拓展实验学部，优中选优，配强师资，开展分层教学，构建起拔尖人才培养机制。深化拔尖人才高考研究，探索初高衔接贯通式培养，重点研究强基计划和农村专项计划。强化拔尖人才培养策略，精细管理落实培优方案，一生一案做好学业规划，努力拓宽每个学生的升学路径。

沂源一中将进一步增强质量意识，深化教育教学改革，办符合规律的教育，努力推动学校教学质量不断提升，为全市教育高质量发展作出新贡献。