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2025-12-20
星期六
当前报纸名称:淄博日报

淄博学前教师队伍建设蹚出新路径

日期:02-12
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版面:第A03版:A03       上一篇    下一篇

□本报记者 宓家峰

通讯员 陈海燕 杨文秀

幼儿阶段是人生的重要奠基时期,学前教育是起点工程。

2月10日,继周村区、高青县之后,淄博高新区成功创建为国家学前教育普及普惠县(区)。

此前,在山东省教育厅和山东省总工会联合举行的幼儿园园长和教师专业能力大赛中,我市参赛的2名园长和6名教师全部获奖,获奖率100%;1名选手获教师组一等奖第一名;1名园长、4名教师分别在园长组和教师组中获一等奖,我市选手一等奖获奖率62.5%,居全省首位。

随后,在省教育厅公布的第二届沿黄九省(区)原创儿童图画书素材创意大赛中,我市74件参赛作品喜获佳绩,其中一等奖6个、二等奖20个、三等奖20个,一等奖获奖数量占全省近1/6,较前两年数量翻番,为历年最佳,市教育局连续三年获“优秀组织奖”。

一组组数据,展现了我市学前教育扎实前行的足迹,一条幼有善育的学前教师队伍发展路径清晰可见。

铺路架梯 行稳致远

教师是立教之本、兴教之源。

2024年初,市教育局启动“学前教育质量提升年”计划。为推动学前教师队伍专业能力和保教质量双提升,市教育局大力实施行政、教研“双驱动”,形成市级高位引领,市县同向发力的工作格局。

成立市学前教育中心,配备以全国模范教师、教育部新时代中小学名师培养人选王冰领衔的专兼职教研员团队,指导区县全部配备学前教研员,完善“市、区、镇、园”四级教研体系。坚持统筹市域学前教育资源,建立示范培训、跟岗实训、观摩研训“三位一体”工作模式。一年来,先后组织600余人次参加市级示范培训,现场接受虞永平等知名专家面对面指导,150余名区县教师到市教育局直属幼儿园跟岗培训,开展“淄博—上海黄浦”优秀教师卓越成长培养计划,组织全市首批30名教师到上海的幼儿园跟岗实训。

此前在山东省园长专业能力大赛中获得一等奖的张店区第一幼儿园园长王晓,是“淄博—上海黄浦”优秀教师卓越成长培养计划中的一员,谈起获奖体会时她深有感触地说:“这几年,淄博学前教育发展的大生态越来越好,平台多、机会多、舞台多,老师们踏踏实实在岗位上深耕、钻研,收获了各自的精彩。在这种氛围激励下,我们的老师都非常有干劲。”

创新推进 谋定而动

各项省级大赛中,我市学前教师屡屡“榜上有名”,并不是偶然。

市教育局学前教育科负责同志表示,省级大赛既是展现我市幼儿教师精神面貌和专业成长态度、能力的窗口,同时也是全省幼教同行交流、切磋、学习的好机会,让老师们自身的专业素养和专业能力都得以锻造锤炼。作为教育行政部门,要为老师们服务好、保障好,以最大的力度支持全市学前教育者的发展。

久久为功、持续用力助力教师“出彩”。近年来,我市整市域构建全环境立德树人教育生态,推动各级各类幼儿园挖掘图画书的育人功能,积极开发图画书课程资源,组织开展教师图画书创作培训和主题教研,并携手图书馆、社区开展图画书义务讲读等活动,充分激发教师创作优秀图画书滋养儿童心灵的热情。在日积月累中,催生了一本本充满童趣、兼备特色、蕴藏内涵的优质原创儿童图画书。全省组织原创儿童图画书素材创意大赛三年来,市教育局广泛发动,组织专家辅导、鼓励老师参赛,形成了愈加浓厚的创作氛围。

赛训一体、搭台助力教师“出圈”。省教育厅和省总工会部署全省幼儿园园长和教师大赛后,为确保选拔推荐的人员在省级赛事平台上展现最佳风采,市教育局采取“广发动、高标准、严组织、细流程、慎推报”的原则,组建专门工作小组和专家团队,在专业能力大赛前夕,按照省级比赛流程,开展市级初赛、复赛,依据最终比赛成绩确定推荐人选。对确定的选手,组建市内外专家团队进行多轮模拟演练、材料撰写指导、面试技巧培训等,凝聚力量、精准指导,实现“赛训一体,以赛培优”的效果,最终在省级比赛中强势入围并斩获佳绩。

提质强基 赓续前行

随着学龄前幼儿数高峰的平稳渡过,幼儿园“量”“质”齐攀,已经成为我市学前教育发展的首要目标。

近年来,我市学前领域涌现出多名荣获全国教书育人楷模、全国模范教师、全国“万人计划”教学名师、教育部名师培养对象等诸多国字号荣誉的高层次人才。发挥名师名园长的引领带动作用,培优建强我市学前教师队伍的综合素质,以强“师”力实现强实力,让我市的学前教育走在全省乃至全国前列,成为我市学前教育的发力点。

市教育局持续强化队伍建设,链接优势资源,深入组织开展园长、教师培养培训,助力教师专业成长。

实施“一专引领、双名带动、区域联建”,即专职教研力量引领,名园名师双重带动,区域联动共建,完善各级名师一级带一级的培养机制。

实施优秀教师卓越成长计划。依托“三位一体”资源共享模式,丰富培训资源,实施优秀教师卓越成长培训计划,组织不少于30名教师分批次到上海市黄浦区幼儿园参加跟岗实训和高端培训。坚持市内培训活动“一盘棋”,统筹市县两级培训资源,实现市县两级园长、教师共同参与共同提升。

实施“研讨展示双驱动”模式和导师一对一指导,支持年轻教师实现专业素养稳步提升和个性化发展。着力构建省市县三级纵向、市级县级两层横向教研共同体,聚焦关键领域,开展深度专题教研,以精准教研为内涵提升赋能。

人生百年,立于幼学。

市教育局局长孙英涛表示,我市将锚定普及普惠安全优质的目标,继续深耕学前教育沃土,提升学前教师队伍质量,打造高品质学前教育的淄博样板,让教育优质均衡发展的民生红利惠及千家万户,全力满足人民群众对幼有优育的美好期盼。