完善制度创新载体 注重质效走深走实

□中共沂源县委理论学习中心组

学习是回应时代之问、解决时代问题的强大动力。今年以来，沂源县委理论学习中心组通过抓好完善制度、创新载体、注重实效三个关键环节，推动党委（党组）理论学习中心组学习质效全面提升，以思想“破冰”带动行动“突围”，为县域经济绿色低碳高质量发展提供强大精神动力和智力支撑。

完善制度

实现理论学习规范化

严格落实中央和省、市委关于理论学习中心组学习的有关要求，积极健全制度，规范活动安排，确保学习扎实有效、入脑入心。一是完善理论学习制度。制定印发《2023年全县党委（党组）理论学习中心组和干部职工理论学习安排意见》《沂源县委理论学习中心组年度学习计划》等，修订完善《中共沂源县委理论学习中心组学习制度》，进一步增强学习的制度化、规范化。二是完善学习考勤制度。加强学习考勤，定期检查学习安排、调阅学习笔记、通报学习情况。坚持“自查”与“督查”相统一，中心组成员个人对照年度学习计划，检查学习进度和自学情况，认真检查学习笔记记写情况，中心组组长对各中心组成员学习笔记、工作调研等结合分管工作进行检查指导，确保理论学习不走过场。三是完善通报考核制度。按照中心组学习《实施细则》要求，每半年通报一次各党委（党组）理论学习中心组学习情况，将中心组学习纳入意识形态工作责任制考核和全县经济社会高质量发展综合绩效考核，并列为县委意识形态专项巡察重要内容。

创新载体

实现理论学习丰富化

聚焦丰富学习载体、拓宽学习途径，着力打造中心组学习常态化、沉浸式平台载体，切实做到真抓实学。一是积极拓宽学习路径，打造县委党校大讲堂。切实发挥好领导干部这一“关键少数”的示范和表率作用，组织县委理论学习中心组成员结合学习感悟和工作实际进行授课，并通过集中观看视频、聘请专家授课等多种形式，以教促学、以讲促干，着力提升党员领导干部的理论素养、党性觉悟和专业能力。截至目前，已组织县委党校大讲堂7期。二是打破部门行业壁垒，扎实开展“双联促学”。发挥好县委理论学习中心组的示范带动作用，每季度末，指导全县各党委（党组）理论学习中心组围绕“四级联学”学习主题，开展集中交流研讨，实现全县理论学习“一盘棋”；组织党委（党组）理论学习中心组两两结对开展“系统联学”活动，围绕党的创新理论成果、党委政府中心工作、重大实践问题等主题进行学习研讨，实现了资源聚合，促进经验交流借鉴。截至目前，已开展“四级联学”200余次，50余个部门单位完成“系统联学”。三是线上线下相结合，开展沉浸式学习。线上利用“学习强国”学习平台、山东干部网络学院等开展学习，落实好“月抽查、季汇总、年表彰”制度，把理论学习融入日常、抓在经常；线下依托主题教育专题读书班、“三会一课”等，组织党员干部“重走彦夫路”、重温入党誓词等，开展体验式、沉浸式学习，不断增强理论学习的吸引力。

注重实效 实现理论学习质效化

将理论学习与中心工作统筹起来，坚持在学习中明方向、找差距，注重解决实际问题和学习成果转化，全力助推县域经济绿色低碳高质量发展。一是深入调查研究，推动理论学习求深求实。将理论学习与调查研究紧密结合，建立“一线学习+集中调研”模式。各中心组成员坚持走出去到基层一线学，并紧紧围绕分管领域工作中的重点难点，深入基层一线扎实开展调查研究，掌握第一手情况，精准分析研判，拿出解决问题的实际举措。今年以来，县级领导干部开展调研104次，现场解决问题157个，并通过调研成果交流和典型案例剖析，进一步总结经验启示，深化学习调研成果。二是强化工作交流，推动思想认知更新迭代。将工作交流作为一个重要环节，纳入党委（党组）理论学习中心组学习。在每月至少开展一次常规集体学习的基础上，每季度召开一次工作交流会，部门单位主要负责同志围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想谈体会、谈感悟，围绕全县重点工作任务谈方法、谈成效，在成果分享、工作交流中深化理解、形成共识。截至目前已举办工作交流会3期，形成金融纠纷一体化处理、标准地+承诺制改革等经验典型20余个，实现了理论学习与实际工作的有机融合，真正将学习交流成果转化为推动全县绿色低碳高质量发展的强大力量。三是聚焦融合推动，促进理论学习提质增效。着力把理论学习与“四下基层”“为民办实事解难题”紧密结合，做实“三级听证”、信访补偿审核审批等措施，11起省市领导挂包积案全部化解，县级以上出信出访下降56.4%；深入开展社区“双报到”活动，示范带动各级党员干部开展志愿服务1006次，为社区居民解决问题1094个，办结率95%。