□刘 岩
读书伴随着人的成长，阅读见证着时代的进步。生于上世纪60年代的我是闻着书籍和报纸的墨香读书认字长大的。在童年那个物资匮乏的年代，报纸、书籍是很金贵的。我姥姥敬惜字纸，把我表哥表姐们用过的课本、看过的小画书，都及时收藏起来，留给我们小孩子认字以后阅读。姥姥教育我们大家珍爱图书、报纸等带字的东西，因为一本书或是一张报纸，要分享给多个家庭和多个小朋友。
我童年时家庭订报纸的很少，看报纸是到传达室翻阅公家订的报纸；课外读物都是姥姥收藏的表哥表姐们用过的课本。《乌鸦喝水》《小马过河》《神笔马良》等故事都是我在大表哥用过的语文课本里读到的。上中学时，大表姐中专毕业到一所学校的图书馆工作，我经常去大表姐所在的图书馆借书看。《人民文学》《十月》《收获》《雷雨》《儒林外史》《老人与海》等众多杂志、书籍，让我爱不释手，遨游在书海中，汲取着知识的养分。大表姐的图书馆里还有两台砖头式录音机，我去借书时，也经常蹭用录音机，听磁带学英语。阅读开阔了我的视野，打开了我认识世界的大门，激发了我热爱读书、刻苦学习的强烈愿望和极大热情，激励我爱读书、读好书、善读书，在上世纪80年代初期我如愿以偿考入大学。毕业后无论在学校教书还是在机关工作，我始终与书籍、报纸为伴，充电赋能助力自己工作水平不断进步提升。1988年底，我走进了婚姻殿堂，送给自己的礼物是一台飞利浦收录机和订阅一份全年的《读者文摘》。
上世纪80年代后期，随着计算机技术的引入与传播，电子文献应运而生；到了90年代，计算机和网络普及速度之快，使得网络读物萌生，读者可以通过网络，随时找到自己喜欢的书籍阅读。2016年我国数字化阅读率已超过传统图书阅读率。时至今日，随着5G、直播、虚拟现实等技术的发展，科技助力阅读的方式也在不断迭代。从捧书阅读变成了“云阅读”，单一的“文字阅读”也变成了智慧化的“5G时代声音、图像阅读”，阅读的世界变得无比宽广。随着数字化信息内容在网上海量生成、流动式发散、分享式阅读，以及线上线下多层次的阅读方式，阅读不再受时间和空间的限制，阅读场景也由单一形式向多元化形式转变。幼时读诗，不懂什么是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，5G时代可以用声音图像为诗句作注。厚重典籍浓缩于方寸屏幕之间，指尖滑动取代了书页翻动，科技的进步，使我们能够更加真切地感知书中乾坤的博大之美。
如今在数字时代，我们给上幼儿园的小外孙听故事、听英语歌谣，打开手机app或扫一扫图书上的二维码，手机自动朗读绘本，还可以跟读、跟唱，有声有画，非常方便快捷。科技的进步让知识的传输、记录、保存形式不断更新，刷新着大众阅读形式。从报纸、杂志到微信“十万加”，从纸质图书“翻书本”到电子阅读“点触屏”，阅读方式的变化也是我国改革开放、社会进步巨变的缩影。
最是书香能致远。在人类文明的长河中，阅读一直是我们获取知识、传承文化的重要途径。随着科技的飞速发展，阅读方式也经历了从纸质到电子的深刻变革。当读书遇上高科技，今后我们的阅读方式还将发生质的飞跃，科技与阅读能够擦出更奇妙的火花，让书香里飘出更美妙的变化！阅读永恒！书香永芬芳！