“既要考虑到每位学生升学的需要，又要兼顾对他们全方位能力的培养，这是我们对教育的追求，也是对学生的承诺。”济南德雅高级中学（以下简称“德雅高中”）董事长及名誉校长韩龙说。
专业的校级管理团队，集聚省内外雄厚师资力量，小班制教学，“2+X”课程、“小语种+”、“6+2”课堂等多途径培养模式，丰富的校园生活，多元化的升学通道……2023年，德雅高中横空出世，作为山东省内唯一一所北京外国语大学国际教育集团合作
校，它从一出生起便注入优质基因，让每一位走进这片“哈佛红”建筑集群的学子，带着对大学的美好憧憬而来，从这里出发，肆意绽放属于他们的青春光彩，实现升学与成才的双赢。
与北外合作
多元升学圆学生大学梦
创办一年来，德雅高中在“厚德笃行、博学雅正”校训的引领下，落实“德正行雅，胸怀天下”的办学理念，形成了“博学、笃行、合作、进取”的校风，以普通高中教育为基础，以国际升学教育为特色，努力打造高品质、高质量、有特色的山东省品牌学校。
德雅高中高起点办学的底气，来源于与北京外国语大学国际教育集团（以下简称“北外国际”）的深度合作，该集团专注于在基础教育领域的外语教育和国际特色办学，拥有深厚的语言教育底蕴和文化基础，以及先进的国际化人才培养理念。德雅高中还是“北外国际外语特色实验学校”，彰显了国际升学教育特色。该校也是目前北京外国语大学在山东省的唯一挂牌学校。
建校之初，德雅高中管理团队北上与北外国际共同探讨合作办学之路，并签订合作办学协议，将具有国际化管理理念的团队、优质师资、国际化课程、先进的“2+X”培养模式等引入泉城，让济南学生不出“家门”就能享受名校资源。
与北外国际的合作，让德雅高中拥有大学视角和国际视野，在课程设计与教学指导、教师与学生发展、评价与研究等多维度，引领泉城基础教育国际化的探索与创新。学校目前开设北外PASS高中国际化融合课程，由国家课程、北外语言素养课程和北外留学预科课程三大模块构成，为不同需求的学生提供多元化升学通道。
为了让德雅学生更具竞争优势，学校依托北外资源在普高班开设“有氧”英语课程，全面提高学生的英语阅读、写作能力，让学生找到学习的“制高点”。
在升学出口上，德雅高中还是“北京外国语大学外语特色与国际化教育实验基地”，学生毕业后可获得高中毕业证，又可拥有北京外国语大学留学预科结业证书或海外高中毕业证。“多元化升学通道，让更多学生实现大学梦。”学校执行校长马宗民说。
德雅高中与北外的合作不光体现在多元的学历教育上，更是为学生提供了多元的升学选择，主要包括高考、出国留学和艺体特长生升学等渠道；同时，多种小语种的选择，也可满足学生多样化需求。在普通高考赛道，学校配置优秀教师资源，分层次教学，让学生有质的突破；与北外合作的国际课程班，学生可在普通高考之外多一条出国留学的赛道；从高一进行选拔的艺体特长生，学校也为其配备专业教练，科学训练备考，让有特长的学生充分展现才能。
德雅高中让学生尽情发挥特长。
德雅高中采取小班化教学模式。
专家治校、骨干带队
硬核教师团队带学生成才
作为一所学校的立身之本，师资力量与课程建设是考生和家长在选择高中时考量的重要因素。德雅高中除北外国际名师“坐镇”外，还选聘了数十位省内外知名高中专家型教师，他们中多人具有山东省特级教师、山东省教学能手，省市级优秀教师、教学能手等称号，所获各类教育教学奖项更是不胜枚举。
在学校“专家治校，名师引领”的师资建设原则下，他们带领有着数十年教学和管理经验的资深教师和竞赛教练，引领大批985、211名校毕业的青年教师，共筑德雅雄厚师资。高起点谋划、高标准定位、高水平发展，德雅高中融合中外方校长的先进教育理念，联合北外国际多位专家共同管理治校，起步便走上了高水平发展的高速路。
学校目前拥有教师200名左右，师生配比高度契合特色办学的教育理念。同时采用小班化教学，“每个班不超35人，师生比1:9，确保‘一生一案’，每名学生都能被关注。”该校教务处主任金留海介绍。据了解，学生在进入德雅高中后都会拥有一个“私人定制”的教育方案，高一一入校，班主任加生活指导老师的“双导师育人”机制便会立即启动，通过多种方式对学生的语言能力、自我规划能力、应对困难能力等进行多维度综合考量，并根据学生实际情况，制定适合他们的学习方案和成长菜单。
“学校教师团队由专家教师、骨干教师和青年教师组成。专家谋划布局，名师引领学科建设，同时带领青年教师继续成长，三位一体，高度配合，形成一支能打硬仗的教师团队。”马宗民介绍，来自省内外重点中学的教师，将职业生涯数十年的积累带到德雅高中，“每一门学科都有领军人物，直接和重点中学对接，将常规教学和高考备考结合在一起，起点高、对标高，循序渐进，进一步向优质学校发展。”
德雅高中注重教师专业成长，专家引领学科带头人、教研组长、骨干教师，统领学科教学任务；同时，手把手教授他们如何参与执行备课组、教研组的管理以及对青年教师的指导。“青年教师一入校就拜师结对，师生共同成长也是青年教师的必经之路。”金留海说。
一生一案、一课一案
因材施教满足学生多样化需求
近一年来，德雅高中立足学生特长、因材施教，践行“让每一位学生都能进入理想高校”的成才理念，高质量办学。学生综合素质全面发展，学业成绩大幅度提高。其中，12名学生获“外研社杯全国中学生外语素养大赛”一二三等奖，陈宇煊等5名学生获“第19届青少年冰心文学大赛”一等奖，赢得了广大学生、家长和社会各界的赞誉。
“学校实行‘一生一案’‘一课一案’，以生为本制定教学内容并及时反馈和落实，掌握学生发展情况的同时，激发学生的自驱学习力，让所有在校生‘吃得饱、吃得好’。”马宗民说。
学校秉承因材施教的教学理念，遵循“生本教学、高效课堂”的“6+2”课堂模式，明确了教育理念6要素、教学实施6要求、课堂教学6步骤、学生学习6环节等关键点，凸显中外教育融通、文化艺体并行的特色。该模式有助于提高课堂教学效率，培养学生学习能力，促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。
该校还注重小语种教育的开发，构建“小语种+”教学模式，打破英语学科壁垒。目前开设了日语、俄语班，德、法、西等语种也在规划中，为学生提供更多选择，也在一定程度上为学生升学作保障。
德雅高中全面实施新课程新教材，合理安排各学科课程，加强特色课程建设，立足学生需求，积极开展校园体育、艺术、阅读、写作等社团活动，保障学生全面健康发展。“为了促进学生综合素质全面发展，学校配备有400米标准跑道和足球场、8个室外篮球场、4个排球场（兼羽毛球场）。室内体育馆则设有舞蹈室、跆拳道场地、游泳池（25米训练半池）、击剑馆、瑜伽馆与搏击拳击教室等功能室，满足学生日常选课和锻炼等多样化需求。”该校总务处主任李文宝说。
建校以来，学生已在济南市中学生辩论赛中获优秀奖；济南市中学生游泳比赛，德雅代表队获第五名，焦德阳获自由游、蝶泳第三名；济南市校园羽毛球比赛中，李苏齐、吴善淼获女子双打项目亚军。
“学校设立多层次奖学金体系，在校期间品学兼优的学生，特等奖、一等奖、二等奖奖金最高可至1万元，让高中起点便拥有梦想‘基金’；
杰出毕业生更能得到‘骑上马再送
一程’的毕业奖励，学校让闪闪发光
的孩子们在这里筑梦，从这里前
行。”马宗民说。今日精耕细作、明日桃李芬芳
紧抓德育铺就人生底色
“我们面对的是一群建设祖国未来的孩子，深感任重而道远的同时，还要寻找德育契机，创造良好的教育氛围，让学生真正从‘他律’转为‘自律’，形成正确的道德观。今日我们精耕细作，明日我们必收获桃李芬芳。”该校德育处主任李少凌在分享自己的教育经验时深情地说道。
德雅高中的每位管理者和教师德育工作常抓不懈，课内与课外、校内与校外交织进行，从学生一入校，便特别注重中华优秀传统文化的继承和发扬。“传统节日以及父亲节、母亲节、教师节等与感恩相关的节日，在德雅高中都不能被忽视。”高二年级主任郭卫明表示，在高二年级，有一个“传统”，在每个学生的生日，都要给这名同学准备礼物，为其庆生的同时，增强师生与生生之间的亲密关系。
此外，“日更”的教育金句，更是陪伴每名家长度过孩子的高中三年。“从如何与孩子和老师沟通、如何陪伴家人，到每月一次的分层家长会，让家长深入了解参与孩子在校成长的一点一滴。逢考必奖也是我们正向激励学子的措施之一，榜样的正向反馈力量会从一定层面，帮助更多学生进步。”郭卫明说。
走进德雅，学生入校的衔接课程，让学生了解在校一日常规如何做，涵盖上学、就寝、就餐等常规习惯；重要节假日的演讲比赛，每年两届的运动会，新年音乐会、读书分享会等多样化的校级品牌活动，给予学生多样的展示舞台的同时，让学生收获自信，增强学习内驱力；学生会和团员志愿者团队的组建，更是让青年的热血在这里挥洒到极致；心理健康教育的普及，帮助学生规划职业生涯，让学生在德雅看到自己的未来。做足准备、下足功夫优质环境满足学生需求
作为一所新建校，德雅高中在硬件设施与软件配置上，做足了准备、下足了功夫，拥有巨大的教育教学优势的同时，还为学生提供了良好的学习生活环境。
学校划分出学习区、运动区、生活区等主体区域，做到了动静分离、互不打扰，为学生打造了优良的学习、活动和生活环境。
学校占地约150亩，建筑面积约9.6万平方米，办学规模48个教学班。教学区由教学楼、文化艺术中心和实验楼3座楼宇组成，配备专业的智慧化课堂，实验楼内每门学科均设有专用实验室，文化艺术中心内设有音乐教室、美术教室、书法教室、创新实验教室。
在生活区，学生宿舍均为4人间，配备独立书桌、储物柜；冬季集中供暖、夏季空调避暑，设独立卫浴、双人洗漱台。宿舍楼内，直饮水、洗衣房、24小时热水供应系统等生活设施一应俱全，每层还配有1名生活指导老师，家一般的生活区，让德雅学生备感温馨。
学校餐厅提供不同价位营养丰富的饭菜，满足学生的各种需求，竭力为全体学生创造安全、舒适、干净、卫生的食宿环境。4层的餐厅，环境整洁高雅，可同时容纳3000人就餐，每日三餐供应，中西餐菜品达30余种，小吃就有10余种，保证食品安全卫生的同时，班主任与校领导更是一日三餐实施陪餐。“学生吃什么，我们就吃什么。德雅高中永远将学生安全放在第一位。”马宗民说，校园内实现24小时安保巡逻，能及时发现安全隐患并进行疏导，为孩子打造安全活动空间。
德雅高中兼顾学生的短期升学目标和长期成才目标双重需求，为学子未来发展奠定坚实基础。（本报记者 张磊）