□李海平　　作为一所百年红色师范院校，济南幼儿师范高等专科学校紧抓主题教育契机，聚焦立德树人根本任务和政治生态建设，赓续建党先驱王尽美校友的革命精神，促进党建工作与业务工作深度融合，以高质量党建引领推动学校事业高质量发展，奋力践行“教育强国”的济南幼高专责任担当。抓牢“深学与笃行”双主线　　开展主题教育，就是要用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。“坚持学思用贯通，知信行统一”，抓牢“深学与笃行”两条主线，守初心践使命，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。　　学校坚持创新思维，理论学习按照项目化推进，组织举办“四聚焦、四结合”励新论坛，深化教育初心。励新是我校宝贵的思政财富，围绕理论学习内容，以营造良好的干事创业、为民服务氛围为目标，组织举办“主题教育励新论坛”。论坛突出党建引领，聚焦理论学习做好线上线下结合，聚焦宗旨服务做好校园内外结合，聚焦调查研究做好说与做结合，聚焦高质量发展做好上与下结合，为党员干部提供交流理论学习、分享实践经验的平台，通过论坛交流，提振党员干部精气神，激发干事创业新动力，坚守为党育人为国育才的初心，强化培养高素质人才和产出高水平研究成果的新使命，推动学校主题教育扎实开展，深入落实“立德树人”根本任务。坚持“目标与问题”双导向　　开展主题教育，就是要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与解决实际问题紧密联系起来，“坚持目标导向和问题导向相统一”，凝心铸魂谋发展。　　学校把解决问题落实到推动高质量发展上，认真学习贯彻习近平总书记对山东、对济南以及对职业教育发展的重要指示精神，锚定“走在前、开新局”，对如何促进职业教育高质量发展进行更有深度的思考和谋划。真心实意为基层、为群众、为师生着想，建立为民办实事长效机制，集中解决学校高质量发展所需、职业教育改革创新所急、师生所盼的问题，在“实效”“长效”上再发力。坚持“基层是教材、实践是课堂”工作理念，系统梳理推动发展遇到的问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题，在原因分析中明确措施，在整改落实中见到实效，在工作改进中推动发展，以从严“政治体检”增强党员干部政治免疫力。用好“调查研究”传家宝。信息技术不能取代深入基层，面对职业教育发展的新机遇，我们要努力提高调研质量，杜绝“调查多、研究少”现象。在调研中树立更鲜明的目标导向，不断加深对职业教育发展内在机理、底层逻辑、演变规律的认识和把握，努力提高专业化素养、专业化本领。把握“成效与价值”双核心　　开展主题教育，就是要深入思考如何践行“教育强国”的百年师范担当，“以强化理论学习指导发展实践”，紧紧把握“成效和价值”两个核心，把出发点和落脚点集中到师生的发展成长和学校核心竞争力的提升上，强化学校人才培养和社会服务的责任担当。　　一方面，传承王尽美革命精神，使学校成为伟大建党精神的信仰者、践行者、传播者。致力于弘扬以王尽美革命精神为代表的红色文化，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在校内，通过“会、院、馆、场、网、课、戏、剧”八大载体，系统传承建党先驱王尽美校友的革命精神，实现五大提升，以实际行动强化立德树人的使命担当。在校外，充分发挥“百年红色师范”独有的红色文化资源优势，为开展党性教育提供了生动的内容和形式。另一方面，强化服务教育、科技、人才“三位一体”格局、服务基础教育的使命担当。在主题教育中进一步推进党建工作和学校事业发展深度融合，带动全校各级党组织全面进步全面过硬，推动构建高质量的高校党建工作体系，把党建思政工作的“软优势”转变为事业发展的“硬实力”，用高质量发展的实际成效检验党建工作水平，为地方基础教育发展贡献济南幼高专智慧。（作者系济南幼儿师范高等专科学校党委书记）