半岛都市报
-Y04版:风采-2024年03月22日
日期：03-22
半岛全媒体记者 张彤
见到车伟经时,她刚刚结束一堂数学课,还没走出教室,几个学生便围拢过来,课堂上有不懂的问题,他们总会利用课间问问老师,而她也总是非常耐心地给孩子们讲解。
车伟经是仙家寨小学一名六年级数学教师,从教近三十年了。今年五十多岁的她为人谦和,善解人意,深受学生们喜爱,学生们在课下也总喜欢称她为“车妈妈”。“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”,是车伟经的座右铭,从踏上三尺讲台的那一刻起,她便以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去,给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适、自由宽松的学习生活环境。
车伟经患有高血压病,又因常年伏案备课,批改作业和卷子,经常头晕,两腿发软。去年秋季开学时,因教师调动、休产假等原因,学校师资紧张,急需数学教师。刚支教归来的车伟经,主动承担起了六年级两个毕业班的数学教学任务。
这个年龄再担任两个毕业班的教学任务,对于车伟经的身体提出了很大的挑战,但她认为自己可以胜任。在她的坚持下,校领导最终同意让她带这两个班的数学,并一再叮嘱她要注意自己的身体。而她总是嘴上答应,一教起课便啥也顾不上了。有一次她血压升高,头痛得厉害,但她只是坐在办公室休息了一会儿,就又坚持去上课了。课后依旧认真地给学生批阅作业、进行个别辅导。
在传授知识的同时,车伟经关注每一个学生的点滴成长与进步,平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律不好的学生。反而她常常给予这些学生更多关爱,经常利用课间批作业的时候跟这些学生聊几句,了解他们遇到的困惑和问题,帮助他们解决困难。用学生的话说,“车老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人。”
为了使每个层次的学生都能“吃饱吃好”,她努力尝试分层教学,同时又增强学生的竞争意识,合作意识,上进意识,提醒优秀生寻找不足,激励学困生迎头赶上,形成了你追我赶的良好学习氛围。课堂上,她鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差。
“守护每一位学生,是责任更是力量。”车伟经对学生严而有度,她总是与学生真诚相处,用爱与学生沟通,将浓浓的爱播洒进孩子们的心田,学生们都认为她既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友。班里的小林同学就是在车伟经的鼓励中渐渐有了自信、脸上有了笑容的孩子。每次给他批作业,车伟经总是面带微笑地表扬他、鼓励他,让他感受到来自老师的爱。他经常在课间的时候,悄悄站在办公室外面向里面张望,看看车老师下课了没有。只要看到车伟经在办公室里,他就走进办公室,有点害羞地把从家里带的小点心送给她。“他平时不怎么说话,这一举动,我深深地感受到了他对我的信任,我也特别地感动。”车伟经说道。
车伟经就是这样一位爱岗敬业,乐观向上,热爱教育的优秀教师。近三十年的教学生涯中,她赢得了学生和家长的信任,也得到了学校和社会的肯定。她没有耽误一天工作,始终以火一样的热情,勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在“教书育人”这个平凡的工作岗位上默默挥洒汗水,哺育学生。