半岛都市报
-Y04版:城阳新闻-2023年12月08日
日期：12-08
杜姗姗。
半岛全媒体记者 葛梦杰
三尺讲台是老师的人生舞台,白色粉笔是老师的人生画笔。因为热爱,她在三尺讲台上深情地演绎着自己的人生；因为执着,她用微笑写下了希望,在教育沃土上培育着一朵朵盛开的花儿……她就是惜福镇小学英语教师杜姗姗。
杜姗姗常说,一个好老师首先就要站稳课堂。而站稳课堂的第一要务便是自身本领扎实。
从教以来,杜姗姗不断学习提升自己,既学习业务知识又向同事学习教材处理方法以及驾驭课堂、研究问题的能力。她积极观摩学习校内外的交流课、公开课、示范课等活动,取人之长补己之短,并把所学到的教学经验,灵活地运用到课堂实践中。“打铁还需自身硬,现在教育理念和方法更新很快,我必须得跟得上步伐。”杜姗姗说。
杜姗姗是个“乐天派”,对工作总是充满激情。每当讨论起英语教学问题,她永远是那么活力四射,脑洞大开。也正是这样的个性特点,形成了她独特的人格魅力。在与学生和谐融洽的相处中,在活泼又不失严谨的课堂中,她化英语知识为春风雨露,浸润滋养着学生的心灵。杜姗姗主张摒弃传统英语教学的死记硬背,哪怕是一个单词、词组,她也总能“编”出易于学生记忆的“故事”。一个个充满趣味的情境的创设,让学生在运用语言交流的愉快体验中获得了进步与成长。
为了激发学生们主动学习的意识,在教学中,杜姗姗总是想方设法地让学生参与到课堂中来,做课堂的小主人,循序渐进地培养学生的英语素养。她还注重“以评促学、以评促教”,将评价贯穿英语教学的全过程。她制定了学习“星星表”,对表现优秀和有进步的学生奖励“星星”,集满“星星表”还可以兑换奖励。学生们都非常喜欢她的这种激励性评价,为了集满星星表,学习的积极性很高。
让每个孩子都健康快乐地成长,在课堂上有所获,有所得,有笑容,这是杜姗姗一直以来的工作目标。“每一个班里都会有一些调皮、学习稍弱的孩子,他们的内心都渴望被肯定,被重视,被需要,所以对这些孩子我都会格外重视。”杜姗姗所教过的班级里曾有一个叫小飞的孩子。最初,小飞非常排斥学习英语,杜姗姗想要找出她不喜欢英语的原因,于是在课堂会留意小飞的表现,发现她总是不能集中注意力,经常交头接耳。杜姗姗主动和小飞的父母沟通,发现她非常重视父母和老师的鼓励和表扬。于是,杜姗姗抓住这一点,在课堂上,只要小飞坐姿端正,能够主动举手回答问题,作业按时完成,她就会大力表扬,这让小飞觉得自己备受关注,在课堂上的表现越来越好。课下,杜姗姗还经常找小飞谈心,了解她的内心世界是什么样的,和她拉近距离。慢慢的,小飞和杜姗姗更亲近了,也更愿意学习英语了。在杜姗姗的鼓励下,小飞的英语成绩也慢慢提高了,甚至有一次考到了九十多分。
“没有爱的教育不能称之为教育。”杜姗姗一直用心去关爱每个学生,用欣赏的眼光去关注、发现学生的每一个闪光点,得到了学生和家长们的认可和喜爱。“认可即是动力,我将一如既往地在教坛上勤奋耕耘,守护心中这一方神圣的教育热土。”杜姗姗说。