半岛都市报
-P06版:城事-2023年03月24日
日期：03-24
文/图 半岛全媒体记者 邬明洋
通讯员 付杰梁
有梦做创客,成长更出色。在2023年腾讯未来战队双师科技成长营活动中,平度市南京路小学与天津蓟州区翠屏湖中学强强联合,组成“翠屏度战队”,创作《家乡印象我展示》主题3D作品。在双方的共同努力下,经过一个月的进行创作,最终完成了他们的作品。通过这次活动,双方团队都收获了成长,收获了友谊,也给孩子们埋下了科技的火种。
据了解,2月初刚对接的时候,南京路小学就先进行了一次线上培训,南京路小学创客团队负责培训他们学生学会使用3Done软件,并制定了10天创作10个作品的计划,翠屏湖中学的孩子们也很努力,很快便学会了基本技能。随后双方团队开始着手研究主题。根据主题“家乡印象我展示”的思路,将家乡富有特色的地理风貌与风土民情相结合,采用大场景的方式进行缩略创作。尤其是突出家乡最具代表性的地理特征和自然景观。所以南京路小学负责创作平度地区的特色作品,天津市翠屏湖中学负责创作天津地区特色的作品,最后再融合到一个作品当中。
在确定了制作家乡印象内容后,进行了任务分工。南京路小学负责崂山余脉和美丽乡村的创作,翠屏湖中学负责创作天津当地的名胜古迹《黄崖関长城》和童年游乐场,最后又决定增加现在的智慧小区部分创作。首先带领同学头脑风暴,画出创作畅想草图,然后分割任务,化整为零,将单体分配给学生进行分头创作,最后合并为一个大场景的作品,然后再由老师带领团队解决单个作品之间衔接的问题。作品设计也是首次采用场景化设计,在结构上争取还原了当地的地理特征和风貌,在视觉效果上采用了鸟瞰式设计,并对色彩进行了细致的搭配。南京路小学的作品是家乡印象,所以设计出一片生机勃勃的场景,体现出家乡风貌的同时,也抒发着对家乡的情感和生活的热爱。作品每个细节都是一个完整的单个作品,都进行了非常细致的设计,无论是色彩搭配还是结构比例,都进行了详实的设计和适当的创新。
“感谢腾讯未来课堂给予这样的一次机会,无论是教师还是学生,延伸至各个学校和本校科创教育层面,大家都受益匪浅。科技助力成长,创新赋能未来,南小正在步入一个‘人机物’三元融合的万物智能互联时代。”南京路小学创客社团指导教师付杰梁介绍,未来的信息技术教师应该是学生联结世界的策划师,通过校内外资源整合,把外部的世界变成学生的学习资源,为学生提供更加广阔的发展空间。把目光从狭小的教室转向广阔的外部世界,挖掘外部社会、外部学校一切有力的教育资源,把最适合的引向学生,与学生共教,共学,共做,共成长。本作品是整个“翠平度”团队共同创作的,单体的部分是分工给各个学生进行自我印象中的家乡进行创作,最后再结合起来,不同人的家乡印象是不同的,和而不同的理念让学生们在自我个性创作的同时,最终由回归到大场景框架下,并且将不同地区地域的风土民情和文化符号融合到一起,也是一种尝试和历练,这种团结协作的方式和过程是非常具有教育意义的。