半岛都市报
-Y05版:风采-2023年03月10日
日期：03-10
焦玉秀乐观、开朗、幽默、随和,深受同事、学生和家长们的喜爱。
半岛全媒体记者 张彤
在流亭街道仙家寨小学教学楼走廊里,焦玉秀把一名男孩叫到了一边,只见她低声向男孩说着什么,一只手在男孩的肩膀上轻轻拍了几下,两人相视而笑,画面十分温馨。这是焦玉秀和学生相处的日常,学生们都很喜欢这个性格开朗有爱的“知心姐姐”。
焦玉秀是仙家寨小学六年级语文老师,也是一名班主任,今年是她从教的第十年。她是一个心思简单单纯的人,喜欢孩子的那份纯真,于是,十多年前,怀揣着教书育人梦想的她在报考大学时选择了师范专业,毕业后的她也如愿成为了一名教师。
踏上三尺讲台,焦玉秀满身的血液都是沸腾的,她深深知道,爱孩子,就要陪孩子一起成长,她也总是以一名优秀教师的标准来严格要求自己,工作上一丝不苟、热爱学生、团结同事、勇于创新,生活上乐观、开朗、幽默、随和,深受同事、学生和家长们的喜爱。
“每一个孩子都是一个家庭的希望。”焦玉秀每天都在忙碌中度过。每天早晨七点钟,她便早早到校,先去教室开窗开门透气,打开电脑准备晨读,然后提醒值日生打扫室内外卫生,督促学生们抓紧时间交作业,第一时间联系迟到的学生家长并做好晨检……为了保证班里的每一孩子都不掉队,她每天都会利用自己的休息时间耐心给孩子们辅导,直到孩子们掌握。清晨第一个踏进教室的是她,傍晚最后走出教室的也是她。回到家,放下筷子拿起笔,也是她的常态。
在教育学生方面,焦玉秀有自己的一套,她善于家校联系,通过短信、电话、微信以及放学时候,随时随地与学生家长交流,及时了解学生的思想动态,因材施教,并多次进行家访,实地了解学生情况。对于调皮多动的学生,她因势利导,给予宽容和理解,引导学生发现问题,触发孩子心底向善向美的内在力量；对于腼腆内向的孩子,她抓住点滴进步,及时鼓励和引导,让浓浓师爱在孩子们心里流淌。她的善解人意和幽默,总能让学生心悦诚服。
焦玉秀的班上曾有一名学生特别调皮,课堂上常常捣乱,任课老师怎么说也不听,为此她经常找这名学生谈心,了解学生的内心想法,并用爱去温暖他,感化他。不仅如此,她还常常与学生家长沟通,让家长多陪伴。慢慢地,这名学生课堂上不再捣乱,成绩也有了进步。
班上有个学生体美劳各方面都很优秀,但自尊心太强,总是给自己过多的压力。焦玉秀知道这种心理会让学生很累,一点挫折就会让孩子内心受不了。“孩子的心理健康也同样重要,我不希望孩子们有太多的心理负担,我希望他们能快乐学习,用乐观的心态去面对未来发生的一切。”对于这个学生的情况,她也是经常与家长沟通,让家长不要管得太严,也时常找学生聊天,让学生一点点放下心里的压力,以一种轻松的心态去学习。有一天,焦玉秀收到了一封信,信中是这名学生对她说的心里话,也表达了对她的感谢,这让焦玉秀十分感动。
自从工作以来,不管是教学,还是班主任管理工作,焦玉秀时时刻刻保持着一颗虚心求教的心。学校里的同事不管是经验丰富的前辈还是可畏的后生们,在她眼里都是她的师父。她不断地提升自己,只为让孩子们受到更好的教育。采访最后,焦玉秀还不好意思地说,自己只不过做了一名教师该做的,没有什么惊人之举。但正是她一点一滴的付出与辛劳,守望着孩子们走向更加广阔的世界,用坚守与承诺浇灌着桃李满园。