半岛都市报
-ZE08版:市北新声 教育-2023年03月03日
日期：03-03
在“双减”政策背景下,校内教育如何继续提升质量、满足学生的个性化需求?如何缓解家长焦虑情绪?为切实解决这些问题,做有温度的教育,市北区将“一校一特色”,与“思源”德育特色课程、“十个一”特色项目等活动相结合,在课后服务工作中开展了丰富多彩的活动。青岛上清路小学开设篮球、中草药课程、戏剧等三十余门课程,覆盖了学校100％的学生；上海路小学发挥学校科技特色优势,利用课后服务组织学生开展航模训练,提高学生动手能力；宜阳路小学、长沙路小学依托思源德育课程,利用课后服务时间开展“博物馆研学活动”,将课后服务延伸到校外。
“孩子们留在学校的时间多了,家长们也不用每天下午急着接孩子了,孩子在学校还可以参加自己感兴趣的电脑编程课程社团。”青岛辽源路小学学生高宏建的家长说道。每天接送孩子上学放学,对于大多数上班族来说并不轻松。今年春季开学,根据上级教育部门的部署,义务教育阶段学校推行课后服务“两个覆盖”,1+X模式在青岛辽源路小学全面实施,在发展学生兴趣爱好、满足学生个性需求的同时,延伸课堂宽广度,为学生放飞自我和施展才华搭建舞台,将放学后教育的“空白期”,提升为培养学生综合素质能力的“服务期”。
学校课后延时服务给很多家庭,特别是双职工家庭带来便利,学生们在完成作业的基础上,还可以选择自己感兴趣的课程,让家长们放心。各学校“一生一策”和“弹性离校”制,满足了家长提出的随时申请、弹性离校、延长课后服务时间等需求,让孩子和家长受益,提升了教育温度。