■龙媒体记者 杨燕 文/图
从教三十载，深耕体育育人一线。龙岩市实验小学体育教师郭清霞，常年深耕校园体育教学与运动队训练工作，长期担任学校田径队、轮滑队教练。凭借扎实的教学功底与温暖的育人初心，她先后获评福建省优秀教师、龙岩市劳动模范，成功入选福建省新时代基础教育名师培养对象，用坚守与匠心诠释新时代体育教师的育人担当。
深耕课堂、守正创新，是郭清霞不变的教学追求。立足多年教学实践，她凝练形成“健·育体育”教学主张，秉持“健体为基、育心为魂、育德为本”育人理念，打破传统体育教学重技能、轻素养的固化模式，构建起体魄、人格、品德三位一体的体育育人体系，让体育课不再是单纯的体能训练，成为滋养学生身心成长的重要课堂。
在日常教学中，郭清霞始终坚持因材施教、暖心育人。曾有一名学生先天体质偏弱、肢体协调性不足，跳绳、短跑等基础项目长期落后，屡次受挫后产生自卑心理，惧怕体育课、抵触集体运动。面对特殊学情，郭清霞摒弃简单说教与强制训练，为学生量身定制个性化成长方案，坚持低起点起步、阶梯式提升、鼓励式育人。她利用课间、课后碎片化时间一对一辅导，拆解重难点动作、循序渐进夯实体能基础；课堂上包容学生短板、捕捉点滴进步、及时给予肯定，牵头组建班级运动互助小组，助力学生重拾自信。经过两年悉心培育，该生体能、运动技能全面达标，性格愈发阳光自信，还主动参与校级体育赛事，实现了身心全方位蜕变。
身为省、市两级名师工作室领衔人，郭清霞立足本职、辐射引领，积极推动区域体育教学改革。她牵头多项省市级教研课题，打磨出多节部级、省级优质示范课，多次赴新疆及省内乡镇学校送教帮扶，通过课堂示范、师徒结对等方式，助力青年教师快速成长。从教三十载，她斩获全国中小学体育教师教学技能大赛一等奖、部级优质课等百余项各级荣誉，以扎实教研成果赋能区域体育教育提质增效。
“体育教育的真谛，是健体、健心、健行的双向滋养。”郭清霞始终坚守育人初心，深耕课堂改革、践行温度教育，用三十年坚守诠释师者担当，以优质体育教育赋能学生终身健康成长。