近日，笔者走进漳平宝娘幼儿园，阳光透过窗棂洒在活动室里，龙岩市人大代表、幼儿园园长郭余云正和教师们围坐在一起，以专题研讨班的形式，细致解读《中华人民共和国学前教育法》中关于“幼小衔接”的核心条款，还结合日常教学中的实际案例分享落地思路，帮助教师们更精准地理解政策、应用于教学实践。
作为幼教领域的“领头雁”，郭余云始终想着如何让优质教育资源惠及更多孩子。她成立的龙岩市“郭余云名校长”工作室，以“联片互动、资源共享”为导向，通过一对一精准帮扶、送教送培等活动，将优质教育资源辐射到公民办园、薄弱学前班等，带动城乡教师专业共同成长，这样的传帮带，在宝娘幼儿园早已成为常态。
“把人大代表履职与幼教本职紧密结合，才能真正为群众办实事。”这是郭余云常说的话。《学前教育法》颁布后，郭余云第一时间组织片区园教师深入学习，聚焦“幼儿园小学化”“儿童权益保护”等热点问题解读法条。针对学前教育师资不均衡、财政投入不足等问题，郭余云撰写《关于“完善财政投入机制，撑腰学前教育健康发展”的建议》，并通过代表联系月、人大座谈会等渠道积极发声，推动建立财政对普惠性幼儿园投入的长效机制。郭余云还联合其他代表提出提升家庭教育水平的建议，其中统筹经费、配置专职人员等内容得到上级部门高度重视并推进落实。