企业的稳健发展，离不开既懂理论、又能实操的复合型人才；而人才的持续供给，核心在于普通教育与职业教育的同频共振、协同发力。普教是“根基”，为人才筑牢文化素养与思维框架；职教是“桥梁”，将知识转化为适配产业需求的技能本领。二者绝非“两条平行线”，而是支撑企业人才链、产业链的“双支柱”。
从企业用人实践来看，普职协调发展首先要解决“供需错位”的核心痛点。过去，我们常面临两种困境：招聘的普教毕业生，虽有扎实的文化基础，却缺乏对行业工艺、设备操作的基本认知，中短期内难以有实际“产出”；而部分职教毕业生，虽技能熟练，但在技术迭代升级中，因理论知识储备不足，难以快速理解新工艺、新技术，成长上限受限。这背后，正是普教“重理论轻应用”、职教“重技能轻基础”的壁垒所致。
普通教育与职业教育的协调发展是企业应对技术变革、实现转型升级的“关键抓手”。这就要求普教与职教的协调发展必须“向前看”：普教要注重培养学生的逻辑思维、创新意识，让他们具备“终身学习”的能力，以应对技术快速迭代；职教要紧跟产业升级步伐，聚焦先进制造、现代服务业及战略性新兴产业，让技能教学与产业发展“同频同步”。