■漳州市元光学校 六年二班 杨子涵
细碎的阳光透过雕花窗棂，在散发着淡淡木香的筝面上洒下一缕缕金箔，隔壁练琴室里传出《林冲夜奔》的旋律，诉说着一个个悠久的历史故事。古筝——伴随我成长的一个重要“角色”。
初次接触古筝时，我才五岁，那时我在一旁听几个老学员一起合奏《春到湘江》，欢乐的音符从指尖跳出。随着音阶的高低起伏，我听得入了迷，仿佛置身于湘江边。在那一刻，梦想的种子便从我心底发芽，我下定决心学古筝。从此，家中的书房里便多了一架古香古色的古筝。崭新的21根琴弦闪动着光泽，右侧琴箱上刻满精美的花纹，左侧琴面上雕着“高山流水”的复古字样。一开始，我的弹奏手法十分生疏，弹得断断续续，音调忽高忽低。
在一次练习时，身旁的一位同学夸赞了一句，我便得意忘形起来。有一天去参加古筝比赛，我以“胜利者”的姿态走上舞台，觉得自己肯定能得奖。可没想到比赛成绩公布出来后，我连个三等奖都没拿到，这个消息如同晴天霹雳。之后连续几个星期我都没有碰过一次筝，筝面上也渐渐蒙上了一层薄薄的灰尘。
闲暇读书时，我偶然读到了一篇关于爱迪生的故事。他为了制作出灯泡，消耗了数不尽的时间，换来的却是无数次失败。但他不仅没有气馁，还从中总结经验，最终成功制作出了灯泡。这个故事使我备受感动。于是，我重整旗鼓，废寝忘食地练习，原本崭新的古筝琴弦有了斑斑的锈迹，琴箱上也有了许多处磨损。我的手指因为高强度的练习而磨出了水泡，甚至弹断了好几个义甲，而我始终咬牙坚持，暗暗在心中鼓励自己。
终于，多年未参加比赛的我报名了一场由中央音乐学院主办的赛事。时隔多年，我又重新踏上了舞台，鞠过躬后缓缓坐下。四周全部安静了下来，指尖落下的一瞬间，曼妙无比的音乐如流水般缓缓流出，而后化为雾气，在大厅中飘散，几座高大的雪山仿佛屹立在我眼前，朝阳洒下光辉，积雪渐渐消融，花儿争先恐后地探出头，雪山迎来了久违的春天，这，就是古筝名曲——《雪山春晓》。一曲终了，台下静得出奇，过了好一会儿，观众们才如梦初醒，响起了雷鸣般的掌声，我强忍着兴奋无比的心情，朝台下一次又一次地鞠躬。
最后，我终于在这次比赛中获得了金奖。我走出学院大厅，夕阳洒在我的身上，一旁的大树上叶子哗哗地摆动着，仿佛在为我喝彩。这次经历教会了我成长，只有真心努力付出了，才会有回报。正所谓，“不经历风雨，怎能见彩虹！”
学古筝的每一步，都是我成长的脚印，从生疏到熟练，从失败到成功，这些脚印见证了我的努力与蜕变。
（指导老师 柯金恋）