闽疆（木垒）石榴籽名师工作室 赴吉木萨尔县开展送培送教活动

本报讯（漳州融媒记者 陈细慧 通讯员 杨毅映）近日，闽疆（木垒）石榴籽名师工作室全体教师奔赴昌吉州吉木萨尔县，开展为期两天的第10期送培送教活动。此次活动旨在充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，通过专题讲座与教学示范课，与当地教师共探教学提质新路径，为期末复习阶段的课堂注入新活力。

在吉木萨尔县第一中学，漳州援疆教师陈华良为全体高中语文教师带来了一场题为《提升高中生议论文修改能力的教学建议》的专题讲座。他以2025年高考语文全国一卷写作为例，深入分析了读写结合型作文题的新特点。在实际操作层面，陈老师提出了具体策略：主张尊重学生主体地位，通过面批加强个性化指导。面批时，可引导学生借助提纲或思维图阐述写作思路，并依据议论文评价量表，从论点、论据、逻辑、语言等多维度进行推敲修改。他还提倡组织全班范围内的合作修改，选取典型习作供集体研讨，鼓励作者在鉴别吸收各方意见后自主修改，从而汇聚集体智慧。

送培送教活动还走进吉木萨尔县第三中学，漳州援疆教师沈益明就七年级上册第五单元第一章的《生态系统》进行了复习教学展示。沈益明老师以“2025年10月16日，吉木萨尔县泉子街镇桦树园子湿地上游，银装素裹的林间迎来一群特殊访客——几只狍子踏着薄雪穿梭觅食”的真实情境图导入新课。这一设计不仅贴近学生生活实际，更将地方特色融入教学，激发了学生的学习兴趣和探究欲望。沈老师精心设计了“狍子6问”贯穿课堂教学的全程，这一设计符合学生的年龄特征，有效调动了学生的学习积极性。通过六个层层递进的问题，学生不仅复习了生态系统的基本概念和组成，还深入理解了生物与环境之间的相互关系。知识的呈现条理清楚，循序渐进，注重科学思维的培养，促进生命观念的形成。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，窗外虽寒意袭人，但室内研讨氛围却无比热烈。闽疆（木垒）石榴籽名师工作室的送培送教活动，不仅为吉木萨尔县的教育教学注入了新的活力，也为闽疆两地教育交流合作搭建了重要平台；既是一次知识的传递，更是一场思想的交融与使命的共担，生动诠释了从“输血”到“造血”的教育援疆内涵，将先进的教学理念与实践的种子播撒在边疆教育的沃土上。