龙文教师集体“充电”赋能课堂焕新

本报讯（漳州融媒记者 陈慧慧 通讯员 张小惠）为深入推动新课程改革，切实提升高中数学教学质量。日前，龙文区教师进修学校在龙文一中举办高中数学教师教学能力提升培训。特邀福建省普教室高中数学教研员陈中峰开设专题讲座，围绕评价改革系统赋能课堂，为全区高中数学教学提质探索新路径。

培训以“评价改革的价值取向给予数学教学的启示”为核心主题，吸引全区高中数学教师及部分中小学教师代表积极参与。陈中峰老师在讲座中，从价值取向、命题导向与教学指引三方面系统剖析当前评价改革趋势，为教学实践提供清晰方向与扎实理论支撑。

此次培训构建了“理念—策略—技能”贯通的发展路径，为教学课堂从“知识传授”向“素养培育”转型奠定基础。未来，龙文区教师进修学校将持续推进校本研修与精准教学指导，推动教师将培训所得转化为课堂实效，助力区域数学教育质量整体提升。