为贯彻落实省委、市委关于闽南语保护与传承的要求，《漳州市中小学、幼儿园闽南语保护与传承实施方案》（以下简称《方案》）已出台。
《方案》明确，要创设富有闽南文化特色的校园环境。鼓励师生在午托、课间休息、课后服务、班会活动、国旗下讲话等时间段用闽南语进行交流，借助校园广播、展板、橱窗、文化墙、语言角等载体支持学生用闽南语进行讲述和对话，将闽南语融入校园生活。同时，结合社会实践活动，带领学生走进闽南优秀文化基地、闽南名胜古迹等，深入了解闽南习俗、闽南传统、闽南手工艺等，在亲身体验互动中激发学生讲闽南语的热情。
《方案》提出，要根据地域和自身特点，开设闽南文化第二课堂，推进闽南文化与美育工作的融合与发展。除了歌仔戏、锦歌、木偶戏等传统闽南曲艺形式外，各校（园）要积极创新艺术形式，创设富有闽南文化特色的主题墙、专题展等，培养学生用闽南语讲述闽南民俗、闽南饮食、闽南名胜、闽南建筑、闽南先贤等优秀闽南文化，让闽南语以更加生动有趣的形式进入学生生活。
《方案》要求，要因地制宜挖掘当地具有闽南语特色的闽南童谣、木偶戏、闽南俗语、谚语等，开发闽南语校本课程，针对中小学、幼儿园学生的年龄特点，探索研发适合本地本校的闽南语校本教材。同时，加强闽南语师资培养，通过举办培训、研讨等形式，提升教师闽南语水平和教学能力，积极培育闽南语“种子”教师，发挥示范和引领作用。
⊙漳州融媒记者 林依妮 整理