3月31日，宁德师范学院生物科学与工程学院生物技术系的课堂里，一张张带有病害症状的植物样本图片引发学生阵阵讨论。学院教授陈美霞结合病害样本实物图片，将植物病害防治知识娓娓道来。
从教多年来，陈美霞秉持着对生物学的无限热爱与执着追求，以产业需求锚定育人方向，用科研攻克技术难题，持续为我市生物科学及相关产业发展注入动力。
2011年，她以优异的成绩从福建农林大学生物化学与分子生物学专业毕业，进入宁德师范学院任职。在《生物化学》《分子生物学》等专业课程教学中，她以扎实专业知识与独特的教学风格，逐渐在教学岗位上崭露头角。
因出色的表现，2016年，陈美霞被任命为生物技术系系主任。她认为：“闽东的山海基因库，是天然的生命科学课堂，应把它化作学生求知的生动平台，培育出更加契合地方需求的生物技术人才。”
她大力推进学科发展，推动人才培养体系修订，依托闽东“茶学、菌都、药城和水产大市”的传统优势特色产业，推行“平台+模块”课程体系，大力提高实践学时占比，精心设置植物生物技术、海洋生物资源开发利用、食用菌与发酵工程、食品安全与检测4个专业方向，实施分方向精准育人，凝练的“四链衔接、产教融合、学训交互”应用型人才培养模式构建与实践，获得了校级教学成果奖一等奖。还推动与正大集团福州大福有限公司为首的企业联合申报正大产业学院，该学院获批首批省级现代产业学院，有效助力了创新型人才培养。
在学院全体教师的共同努力下，2017年生物学入选福建省应用型学科建设；2019年该技术专业入选省级一流专业；2021年获批生物与医药联合培养硕士点，专业教学成果获广泛认可。
在推动学科发展的同时，陈美霞注重培养学生实践能力，主动带领学生参加“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛、“蜡笔小新杯”第八届福建省大学生食品创新创意大赛、全国大学生生命科学竞赛福建赛区等各类专业比赛，以赛促学，让学生在切磋较量中磨砺本领、拓宽视野。
“科研是教学的源头活水”陈美霞深知其意。近五年来，她累计承担了7项国家级、省级等项目，多项成果直接服务地方特色产业发展。其中，在主持的国家自然科学基金青年项目中，构建了一张高密度遗传图谱，定位到85 个与纤维性质相关的QTLs位点，初步解析了红麻 HcWRKY44、50在抗逆过程中的功能，为育种工作奠定了良好的基础。
从教14年来，陈美霞相继入选省新世纪优秀人才支持计划、杰出青年科研人才培育计划，获评宁德市市管优秀青年人才、省高层次人才（C类）等。
左手执教育春雨滋养山海新苗，右手握科研犁铧深耕基因沃野，陈美霞这位生物科学的“播种者与守望者”，正见证着产学研创新之树的茁壮成长，也为学科发展与人才培育注入蓬勃活力。
□ 本报记者 陈莉莉