蕉城区教育局:弘扬“四下基层”优良作风 推动乡村少年宫成为“思政大课堂”

　　本报讯（记者 张颖珍 通讯员 林贺斌） 未成年人是国家的未来、民族的希望。为进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，丰富农村未成年人的精神文化生活，今年以来，蕉城区教育系统为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把传承弘扬“四下基层”优秀传统作为第二批主题教育重要抓手，多次深入基层学校研调思政工作，解决实际问题，推动乡村学校少年宫建设，力求通过整合资源力量，创新方式载体，让“乡村少年宫”创出“大思政课堂”品牌，成为孩子们身边的“幸福课堂”。

　　蕉城区教育局呼应民生关切，着力探寻乡村少年思政教育的“源头活水”。在其指导下，漳湾中心小学充分利用改造已有的教学场地、师资力量等教育资源，通过开展丰富的项目化德育活动，构建“习爷爷在宁德的故事”进校园学习实践新样态。绘画社团的孩子们制作了“习爷爷在宁德的故事”红色绘本，以手绘的形式将他们对习爷爷在宁德的故事进行理解和解读；“琴系远山”乡村口琴教育志愿服务项目，给乡村学生赠送口琴，聘请蕉城区口琴协会专家到校开设口琴社团课程，打开音乐的大门。

　　与此同时，在蕉城区民族实验小学，在区教育局的指导下，该校立足校情、乡情，不断提升畲族文化传承馆的内涵，把畲族的民俗风情、历史文化纳入校本课程，邀请畲族非物质文化遗产传承人进校授课，有效推动了畲族文化的传承、推广，增强同学们的民族自豪感。为学生鼓号社团添置了小号、先锋号等器材，让鼓号队社团的训练更为有效、扎实，为鼓号社团正常开展提供了器材保障。还通过外聘指导老师等方式，加强了该社团师资力量，提升学校少年宫的艺术水准，丰富学生的精神文化生活。

　　蕉城区教育局局长魏阿斌表示，下一步，蕉城区教育系统将继续把“四下基层”的务实求是之风，贯穿于“立德树人”工作的方方面面，切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的成效，转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，在新形势、新要求下，谋新篇、建新功，不断提升乡村少年宫服务水平和育人效果，不断谱写教育高质量发展的新篇章。