深挖苏区红色资源 筑牢少年国防根基

●泰宁记者站 熊明欢 通讯员 张金凤

9月16日，泰宁县新桥乡组织开展国防教育进校园主题活动。当地立足丰厚的本土红色资源，创新教育形式、丰富内容载体，把红色史实转化为鲜活生动的实景课堂，让国防教育入校园、入脑、入心，切实引导辖区青少年传承红色基因、扛起强国重任。

泰宁县是原中央苏区县。土地革命战争时期，这里是中央革命根据地的重要组成部分，也是红军第三、四、五次反“围剿”的核心主战场之一，更是红一方面军、东方军的战略指挥中心、物资补给基地和中央苏区向东挺进的重要门户。厚重的革命历史、丰富的红色遗存，为开展本土化、常态化国防教育提供了得天独厚的资源优势。

讲好本土红色故事，是做实国防教育的基础前提。为破解国防教育形式单一、内容空洞等问题，新桥乡精准挖掘辖区红色史料，组建由老党员、老干部、基层宣讲骨干组成的红色宣讲队伍。宣讲人员以新桥反击战、岭下阻击战为核心主线，结合红五军团第十三师组建历程、红军进驻岭下村等真实历史事实，用接地气、有温度的乡土语言，为青少年讲述革命岁月的烽火故事。依托本土史料的真实性与场景的亲切感，让国防教育跳出书本理论，变成可触摸、可感悟的家乡红色记忆，有效提升教育感染力与渗透力。

为让青少年坐得住、听得进、学得深，新桥乡创新教育载体，将本土经典红色山歌剧《我送哥哥当红军》引入校园课堂。剧目生动再现了革命年代热血青年踊跃参军、赤诚报国的动人场景，以群众喜闻乐见的乡土艺术形式，将抽象的国防理念、家国大义转化为直观可感的沉浸式教育体验。在艺术熏陶中，引导青少年崇尚英雄、缅怀先烈，进一步点燃爱党爱国、励志奋进、强军报国的青春热情。

与此同时，新桥乡坚持理论宣讲与实景体验相结合，不断丰富国防教育实践场景。当地常态化组织青少年重走红军路，聆听“一杯米酒”的故事，学习革命“五老”先进事迹，让青少年在行走研学中感悟革命先辈艰苦奋斗、无私奉献的崇高精神。通过串联初心公园、游击队员黄炳茂故居等红色点位，打造集理论学习、实景体验、红色研学于一体的立体化国防教育课堂，推动青少年从被动听讲转变为主动体悟，深刻领会“国无防不立、民无兵不安”的核心内涵，树立国防观念。