●永安记者站 魏兴谷 通讯员 叶建明 陈馨雨
时序入秋，蝉鸣起伏，绿意仍浓。永安市罗坊乡这处群山环抱的美丽乡村，在这个夏天迎来了一波又一波“贵客”：
7月19日，哈尔滨工业大学、南京航空航天大学的青年志愿者，在孩子们的惊呼声中，将“星辰大海”装进一间乡村学堂；
7月22日，全国人大代表、山西财经大学马克思主义学院白琦瑞教授领衔的专家团队踏进山村，开展现场调研，围绕青少年关心关爱工作把脉问诊、建言献策；
7月26日，清华大学致理书院、首都师范大学的支教队员，在这里结束了为期一周的夏令营；
……
从全国人大代表到专家教授，再到顶尖高校学子，为何都将目光聚焦在这座深山乡镇？一间看似普通的“护苗学堂”，何以释放出如此强劲的“磁场”？
一间学堂的生长密码——
从“要我做”到“我要做”
关爱孩子，就是守护未来。
“我们积极树立和践行正确政绩观，把为民造福作为行动自觉，以创新打造‘护苗学堂’乡村儿童课后关爱服务阵地为抓手，通过构建多元协同参与的‘护苗’共同体，精准破解乡村儿童教育难题，为乡村全面振兴夯实人才基础。”罗坊乡党委书记黄荔荔说。
7月16日，单亲家庭孩子小硕，听表弟说今年“护苗学堂”的夏令营非常有意思，于是报名参加了两期。
在罗坊乡，像小硕这样的孩子目前有78名。曾经，“放学后去哪儿”是家长愁、老师忧的痛点。
群众的期盼，就是施政的方向。2024年初，罗坊乡党委政府整合约175平方米的政府附属楼，打造集课业辅导、素质拓展、科创教育等六大功能于一体的“护苗学堂”，配备智能教学设备和丰富文体活动设施，破解孩子放学后“校外监管真空”与“家庭教育辅导乏力”困境。
有了“护苗”阵地，工作如何开展？罗坊乡成立由乡党委书记任组长、乡长牵头的专项工作组，组建由32名青年干部为主力，“五老”人员、巾帼志愿者为辅的常态化服务队，开展参与作业辅导、爱心陪伴、心理疏导、兴趣培养等服务。 部门携手，为学堂添砖加瓦。永安市人社局和罗坊乡联动开发离校高校毕业生就业见习岗位，积极吸纳高校毕业生，走进这片山乡热土，为他们搭建施展才能的舞台。
更深远的变化，蕴藏在日复一日的陪伴之中。志愿者打破以往“管理者单向制定”的传统模式，创新推出“护苗守则”，依托“梦想树”成长激励体系，巧用积分兑换、荣誉表彰等抓手，成功推动孩子们实现从“要我做”到“我要做”的自觉转变，学习热情空前高涨。
家长们发现，孩子更爱来学堂了，也更爱和这些“大哥哥大姐姐”说心里话了。
“谢谢你，孩子说长大了也要像你一样，成为理工科的大学生。”一位常年在外务工的父亲在电话里对志愿者罗嵩说。
如今，“护苗学堂”成了孩子们的“第二个家”，它不仅补上了农村教育的短板，更蹚出了一条“党政双引擎、部门常联动、村校抓落实”的乡村公共服务新路径。
一群人的暖心奔赴——
从“单兵作战”到“多元协同”
随着“护苗学堂”破土、抽枝、散叶，越来越多热切的目光开始投向罗坊。
“我们始终坚持开放共享、协同育人理念，广泛链接各方优质资源，通过构建志愿服务体系、引智赋能课程建设、深化校地合作共建，不断拓展服务内涵，持续织密‘护苗’共同体的网络。”罗坊乡党委副书记罗联久说。
7月22日，全国人大代表白琦瑞教授和全国政协委员杨钰尼、李依娲娜等走进罗坊乡，为“护苗学堂”发展建言献策。
“‘护苗学堂’早已不只是辅导作业、启迪兴趣的阵地，更是抓好青少年思想政治教育、引导孩子扣好人生第一粒扣子的精神家园，为新时代基层铸魂育人提供了鲜活样本。”多次深入罗坊乡实地调研的白琦瑞感慨地说。
美育课堂上，杨钰尼化身非遗美育老师，带着孩子们排练特色舞蹈，传授非遗技艺，让传统文化扎根乡村少年心底。
“完善乡村‘护苗’体系，让每个孩子都能在文化滋养中阳光成长。”在今年的全国两会上，杨钰尼委员在提案中专门提到罗坊“护苗学堂”。
李依娲娜更关注高校志愿者一届届接力支教的感人故事，希望能在每一位孩子心中埋下向善向上的种子。
目前，白琦瑞、杨钰尼、李依娲娜正式受聘为学堂专家顾问团成员，并建立常态化回访指导机制。
更多的专家、教授和青年学子，源源不断地走进学堂。
“看着孩子们从不敢开口到自信站上舞台，就是我们下乡指导最大的收获。”广州市戏剧家协会副主席郭丰周，在指导今年暑期夏令营“法治小剧场”排练后说。
海南师范大学团队进一步延伸创作，将完整剧本改编为系列道德与法治AI短剧，依托虚拟形象线上同步推送，实现线下实景演出、线上数字传播双向发力，打造一套可复制、可推广的乡村法治数字教育资源。
数据显示，2025年以来，共有清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学等25所高校、220名志愿者，到罗坊乡开展社会实践活动，用一次次陪伴温暖山坳里的童年。
更多的“外部链接”为学堂发展提供有力支持。罗坊乡抓住沪明对口合作机遇，对接上海证券交易所公益基金会等机构，获赠价值15万元的科创设备和美育教具。同时，通过挂钩帮扶争取到价值10多万元的空调、图书，“大学生服务乡村振兴志愿者计划”加快落地，越来越多媒体的镜头也对准了罗坊。
“学堂依托志愿者和支教力量，丰富学生课后生活、拓宽学生视野、补齐素质教育短板，助力学生养成良好学习和行为习惯，有效弥补乡村家庭教育短板，极大减轻了学校育人压力。”罗坊中心小学校长罗兴辉说。
从“单兵作战”到“多元协同”，罗坊乡的“护苗学堂”正汇聚起各方力量，共同书写乡村公共服务的新篇章。
一种模式的效能跃升——
从“护一个孩子”到“护一个乡镇”
“护苗”不只育少年，更要兴乡土。
“以前只会埋头种地，不知道为什么产量上不去，听完专家讲解，心里一下亮堂了。”中药材种植大户罗国军难掩欣喜。
老罗的这份欣喜，源于“护苗+”融合发展路径的创新：
——“护苗+助农”，让特色产业强起来。河北农业大学任士福教授深入田间指导特色中药材种植，围绕品种选育、田间管护、品质提升、产销对接给出系统性建议。广东财经大学、金华职业技术大学志愿者为“罗坊腊鸭”、小薯等农特产品开展直播助农，农业农村部南京农业机械化研究所专家团队为腊鸭产业升级建言献策。
——“护苗+文化”，让乡土文脉活起来。杨钰尼委员把哈尼族非遗歌舞带进课堂，指导罗坊腊鸭、梦江龙制作技艺等本土非遗传承创新。厦门大学嘉庚学院黄妍教授设计学堂标识，创作“隆爷爷”“梦梦”两个文化IP，让本土文化穿上可爱的“外衣”。
——“护苗+助老”，让全龄友好暖起来。清华大学志愿者教老人使用智能手机，上海壹棵松公益基金会把学堂专职管理员纳入执行团队，实现“护苗”与“暖老”资源共享。
——“护苗+卫生健康”，让全民健康实起来。借助中国中医科学院对口支援三明政策，引入博士生服务团、福建医科大学博士医疗服务团，在敬老院设点、走村入户开展义诊，让优质医疗资源精准触达最需要的人。
——“护苗+基层治理”，让干群关系密起来。华东政法大学的志愿者通过“云课堂”普及反诈知识，学堂二楼家长茶话室成了社情民意“收集站”，罗坊派出所民警定期来普及交通安全知识，学堂成了“法治育苗”的前沿阵地。
……
眼下，学堂的溢出效应正在持续放大，成为撬动乡村全面振兴的有力支点。
“从‘护一个孩子’到‘护一个乡镇’，变化的是服务边界，不变的是以人民为中心的初心。”黄荔荔动情地说。