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2026-08-24
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巡展寻虫迹 科普寓教于乐

日期:08-03
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孩子们在工作人员指导下触摸小动物

孩子们认真制作昆虫标本相框

●大田记者站 罗珍华 通讯员 郑梓萌 文/图

夏日炎炎,大田县新华书店一楼的昆虫展橱窗前依旧人气满满,惟妙惟肖的昆虫标本持续吸引着不少家长与孩子驻足观赏。“妈妈,这是七星瓢虫,这是蚂蚱……”7月28日,一年级学生林子洵站在昆虫展橱窗前,认真地向母亲介绍所展示的昆虫标本,还满心期待地询问书店工作人员,昆虫展何时能再举办。

这场让孩子们念念不忘的科普盛宴,正是此前落地大田的特色研学活动。7月11日至12日,“探秘自然,蟲‘新’开始——福建新华昆虫生态研学巡回展”走进大田县新华书店,打造了一场集观赏、学习、实践、探索于一体的沉浸式自然科普体验活动,让自然科普知识走出课本、贴近童心。

这场活动共陈列300余件昆虫标本,同时集中展示猪鼻蛇、豹纹守宫、捕鸟蛛、竹节虫等20余组活体生物,多样的物种让孩子们大开眼界。“哇,这蛇好可爱。”“这豹纹守宫好像小壁虎。”孩子们在工作人员的专业指导和安全看护下,近距离观察各类生物的体态特征与活动状态,亲手接触活体小动物,直观认识小众生物物种,互动氛围热烈。

“我第一次近距离接触这么多昆虫,以往仅通过书本、网络了解的昆虫和爬宠生物,变为可观察、可触摸的实景体验,科普知识更加直观易懂。”二年级学生陈高东把豹纹守宫放在手心,专注地观察它的爬行姿态,真切感受自然生物的独特魅力。

“这里的学生对昆虫科普展的兴趣很高。”福建新华研学国际旅行社副总经理蔡维坚介绍,活动以实景观察、科普教学、户外实践相结合的形式,拓宽青少年自然科普视野,让学生走出课本、近距离认识昆虫生态知识。

活动同步开设专属昆虫科普小课堂,特邀专业讲师现场授课。讲师贴合中小学生认知规律,用通俗直白的语言拆解专业科普知识点,摒弃枯燥的理论灌输,以标本为实例、以互动为载体开展教学。课堂上问答互动频繁,孩子们全程专注投入,主动举手答题、踊跃分享观察心得,在轻松愉悦的氛围中吸收科普知识、拓宽认知边界。

当天,还安排了趣味十足的手工实践环节。在讲师的分步指导下,孩子们动手创作昆虫微景观生态瓶、昆虫标本相框。大家将现场观察到的昆虫特征、课堂学到的生态知识融入手工作品,在动手实操中巩固所学内容,有效提升实践能力,深化对昆虫习性、自然生态的认知与理解。

丰富的实践体验让学生们收获满满。“我很喜欢昆虫,在老师指导下制作了一个昆虫微景观生态瓶,很开心,学到了很多新知识。”林子洵说。

据了解,活动前期,研学团队老师还提前带领孩子们走进武陵乡森林公园,开启奇妙的夜间昆虫探秘之旅。老师们架设专业诱虫灯,精准吸引各类夜行昆虫汇聚于此。孩子们手持手电筒,穿梭在林间草地,仔细观察昆虫形态、实地开展探索捕捉、认真记录观察细节,沉浸式解锁夜间昆虫的生存状态。

七年级学生林铭远在参与夜间研学后感触颇深:“这次和多种昆虫近距离接触,体验很特别。通过这次科普活动,我认识了许多福建本土昆虫,也掌握了昆虫身体结构、拟态、伪装、共生等基础常识,对自然生态有了更全面的了解。”

精彩纷呈的研学活动,不仅赢得了孩子们的喜爱,也收获了家长们的高度认可。“孩子长期在城区生活,平时喜欢昆虫,这次活动给了孩子近距离观察学习的机会,科普价值很高。”家长陈玲玲由衷点赞。不少家长纷纷反馈,活动名额供不应求,希望后续能够常态化开展同类自然科普研学活动,让孩子亲近自然、学习知识。

“研学活动巧妙融合书香阅读与自然科普,打破了传统科普教育单一、枯燥的模式,打造出‘可看、可学、可玩、可带走’的沉浸式科普场景,精准贴合青少年成长与学习需求。”大田县新华书店图书发行科科长吴颖介绍,活动充分发挥了书店的公共文化科普服务职能,为当地青少年科普教育注入鲜活力量。