●全媒体记者 陈 渴 通讯员 程功塾 文/图
又是一年骊歌起。
在毕业生心中，四年美好的大学生活中，什么值得留念？三明学院信息工程学院2026届毕业生的答案是：那个看见自己、记住自己、祝福自己的“所有人”。
6月中旬至下旬，信息工程学院以省“温暖集体”建设为引领，组织策划开展“青春逐梦 ‘信’好有你”毕业季系列教育活动，围绕仪式教育、情感共鸣、素养提升、暖心服务4条主线，以覆盖全体毕业生的10项院级活动，让告别成为一堂关于集体、关于传承、关于成长的温情大课。
这场学院深化“温暖集体”建设的生动实践，让毕业生在告别之际感受到被看见、被珍视的温暖，让他们带着集体给予的温暖自信起航、奔赴山海。
被集体看见： 每一分努力都有回应
温暖集体的应有之义，是看见每一个人的努力与选择。
学院打破“一刀切”表彰模式，在“青春答卷 ‘信’好有你”就业榜样表彰会上，将就业毕业生细分为考研升学、考公考编、基层就业、应征入伍、国企就业5类，分别授予“学术之星·深造先锋”“扎根沃土·青春燃灯者”等专属称号，让不同赛道的奋斗者都能收获专属的荣光。
更让学生动容的是，导师送上专属祝福明信片——4年课堂相伴、日常相处的点滴化作数行叮嘱，“一生一卡”的专属设计，把学院对学子的认可落到触手可及的实物之上，让学子感受到每个选择都值得被看见，每份努力都被认真回应。
“最后一课，一生叮咛”感恩启航教育同样承载着集体的用心。院长刘持标以“信息技术自主创新与青年担当”为题讲授大学最后一课，从廉洁从业、网络安全与反诈教育等方面，为毕业生扣好走向社会的“第一粒扣子”。
学生也向集体倾诉着情感。在定制“课堂告别票根”上，大家写下了对师长的感恩与对未来的期许，这些小小的卡片，封存在学院的“青春代码库”里，让这四年青春记忆拥有长久留存的载体。
与集体共鸣：
让情谊在互动中升温
温暖集体中，学生之间永远有着情感的真挚流动。
毕业班主题班会上，学院提炼出以观看班级纪念短片、互赠“同窗与导员心语卡”、交换“青春信物”、共写“十年梦想手账”并封存于时空胶囊为主要内容的“看、写、赠、约”四个环节标准化流程，层层递进，让情谊在参与和分享中持续升温。
全班共同观看自制班级纪念短片，互赠写满心里话的同窗与辅导员心语卡，交换承载独家回忆的青春信物，合写“十年梦想手账”，封存到班级时空胶囊中，同窗之情从一时感动延伸至长期联结。
离校前夜，“送你一首告别歌”弹唱会成为所有人难忘的集体浪漫。师生同台献唱，荧光手环与手机闪光灯汇成星海。
针对毕业生党员这一关键群体，开设“带上组织的叮咛”临别党课，通过专题党课、重温誓词、政治生日贺卡、老党员手写寄语“四个一”教育，让组织的温暖叮咛常伴左右，引导党员学子踏上新征程后牢记身份、勇作表率。
为集体赋能：
带着温暖自信启程
集体给予的温暖，不只是情感慰藉，更有实打实的成长支撑，为每个成员积蓄前行的力量。
学院开设“职面未来”法务微课堂，不讲晦涩理论，专讲生动案例，聚焦劳动合同、五险一金、租房合同等毕业生最迫切的法律盲区，为学生答疑解惑，被学生称为“最及时的毕业护身符”。
学院开启“欢乐启程”减压嘉年华，学生在嬉笑奔跑中疏导心理压力，以松弛平和的心态迎接全新阶段。这是集体给予毕业生的实用关怀与情感支撑。
从离校手续到生活保障，全方位暖心服务抵达了毕业流程的“最后一公里”。“毕业暖心包”内含流程图、反诈指南、定制纪念衫，兼顾实用性和纪念意义。“景润后生仔”志愿服务队驻守宿舍楼，主动帮忙打包行李、代寄快递，让学子轻装离校。
毕业典礼当天，学院通过抖音平台全程直播仪式，无法到场的家长在云端见证孩子拔穗时刻，评论区刷屏的祝福搭建起了家与校连接的桥梁。学院提前征集家长寄语、教师嘱托与四年成长影像，制作毕业纪念短片《“信”好有你》全网推送，将感恩的思绪从校园延伸至每个家庭。
正如一位毕业生所言：“这样的集体，让人走了也会一直想念。”
让集体温暖：
把“我们”的故事写下去
本届毕业季活动覆盖全体毕业生，参与志愿服务200余人次，收集图书1213册，每位毕业生至少体验一项“专属被温暖”的时刻。活动过程中的情感驱动可触可感，通过具象化表达把感恩、传承藏在手写信件、青春信物等可留存实物中。
信息工程学院相关负责人表示，将把学院“温暖集体”建设有温度、有记忆、可传承的活动经验，固化为长效机制，让一届届学生在温暖的校园生态中汲取能量，积极乐观地面对学习和生活。
当集体成为每个人心中的温暖坐标，毕业便不再是离散，而是名为“我们”的集体以另一种方式的延续。未来，“青春逐梦 ‘信’好有你”会成为更多信工学子共同的青春印记，扎根心底的温暖集体也将常驻学子心中，如同一盏长明的灯指引学子向着五湖四海进发。