●尤溪记者站 吴振湖 文/图
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
千年古县、闽中尤溪，是南宋大儒朱熹的诞育地。坐落于县城文山南麓的福建省尤溪职业中专学校，40余年来扎根这片文化沃土，不仅办成了国家级重点中等职业学校，更独创性地将“格物致知、知行合一”的朱子文化精髓与现代职业教育深度融合，构建了“乐学·明理·致用”文化育人体系，走出了一条“守正育技、笃行成才”的特色发展之路。
以文化人智启乐学 让传统文化“活”在课堂
文化育人，课堂是主阵地。面对中职生学习传统文化内驱动力不足的难题，学校依托“三明市于宗炫名师工作室”与“朱子文化传承与创新实践中心”，以于宗炫、陈励精、郭朝晖、郑志敏等为代表的一批名师深耕教学一线，将朱子“虚心涵泳”“切己体察”的读书法创造性地融入课堂教学，情境创设中乐学，让传统文化不再是故纸堆，而是可感、可触、可学的生动实践。
科研引领，激活源头活水。名师团队先后完成《“朱子文化”对中职语文教学的“三维”渗透》等多项省级课题，发表《问渠·溯源·活水——“朱子读书法”对中职语文教学的启示》等高质量论文20余篇。他们开发的《走进朱熹诞生地》《朱子文化楹联集锦》《朱子文化新媒体制作与传播》等校本教材，将地方文化资源转化为鲜活的教学内容，让课堂充满了“尤溪味道”。
情境浸润，创新教学范式。学校创新性地运用地方文化资源打造“沉浸式”课堂。陈励精老师以VR技术与朱子读书法相结合让中职生愉悦沉浸于诗歌诵读；郭朝晖老师把南芹小腔戏、佾舞等非遗项目引入舞蹈教学；郑志敏、林敦培老师将建筑测绘课搬到朱子文化园。于宗炫老师以“朱子读书法”设计的《师说》一课荣获省级大奖，其构建的“乐学·明理·致用”教学范式，不仅在全省推广，更获得上海职教专家的高度评价，成为学校教学改革的一张亮丽名片，直接推动语文教学团队在省、市级教学能力大赛中获奖。
德技并修笃行明理
让工匠精神“融”入血脉
学校坚持以做人做事教育为核心，构建“136”育人模式（一年成型、二年成人、三年成才），建立职教类型特色鲜明的“六个一成长之星”评价机制，将朱子“格物致知”“止于至善”的思想融入德育与技能锤炼全过程，引导学生明做人之理、精做事之道。
即物穷理，涵养感恩之心。学校独创性地将朱子“孝”“仁”“敬”思想融入感恩教育、工匠精神教育之中，提出了“以感恩之心做人，以工匠精神做事”。兼任县舞蹈家协会主席的郭朝晖老师，主动承担县文化特派员任务，教学一丝不苟、精益求精。她多次组织学生参与朱子诞辰祭祀大典“佾舞”表演、文化服务等活动，让学生在庄严仪式与亲身体验中感悟家国情怀；指导的高美芸同学凭借扎实的专业功底和全面的综合素养荣获国家奖学金；带领陈春燕、陈申等同学两度走进台湾表演《朱子礼乐·儒风雅韵》，服务两岸文化交流。
止于至善，磨砺工匠之魂。专业教学中，学校注重学生“执着专注，追求卓越”品质的培养与传承。一批批学子在技能赛场脱颖而出，黄佳敏、肖宇暄同学在2024年省技能大赛中国舞项目中双双斩获个人二等奖。省五一劳动奖章获得者、优秀科技辅导员魏开炬老师个人获得5项国家专利，在核心期刊发表论文10多篇，指导学生获得实用新型专利授权35项，2021年至2025年指导学生参加市青少年科技创新大赛7个项目获奖，学生张悦参与的代表队在2026年度省技能大赛健康养老与婴幼儿托育赛道荣获团体二等奖。这折射出的工匠精神，正是“明理”教育在学生身上结出的硕果。
知行合一躬身致用
让职教成果“亮”在社会
“学之之博，未若知之之要，知之之要，未若行之之实。”学校坚持“致用”导向，鼓励师生走出校园，将文化成果和专业能力转化为服务区域发展的实际行动，让职业教育真正“香”起来、“亮”起来。
翰墨传薪，涵养文化自信。在书法教师郑志敏的指导下，学校“行墨堂”书法社成为培育文化英才的摇篮，先后辅导郑宇宸、郑利盛等近30名学生获得中国书法家协会高级注册教师资格或加入省书协。优秀毕业生郑利盛，以刀为笔、以石为纸，将朱子“主敬、持静”的修养功夫融入篆刻，其作品屡次入展省级、国家级艺术展，并成为福建省首届青年艺术节最年轻的获奖者，生动诠释了“以技立身，以艺养德”的榜样力量。
创新创业，彰显青年时代担当。朱子文化的浸润激发了学生的创新活力。2019级计算机平面设计专业学生陈可、张庆芳等创作的朱子IP作品《文山蕴》，将朱子文化与乡村振兴深度融合，荣获福建省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。毕业生李兴勇创办熹映动漫公司，其原创动画《厚德载福》紧扣朱子“厚德”思想，荣获海峡两岸交流大奖，以年轻化、跨地域的方式让朱子文化“活”起来、“潮”起来。
赋能文旅，争当文化传播使者。学校主动担当，为尤溪“国家全域旅游示范区”建设培养人才，先后承办三期“景区讲解员”培训班，培养了150余名优秀讲解员。毕业生陈玉红扎根尤溪文旅一线十年，从普通讲解员成长为县导游分会会长，累计接待游客近3万人次；张玉清扎根桂峰古村落，不仅是“实在民宿”创始人，更凭借精彩讲解圆满完成省市级的调研接待任务；谢娟娟立足半山村，创办“半山大众茶馆”，为乡村振兴建言献策、添砖加瓦，当选市人大代表。她们用行动讲好家乡故事，成为传播朱子文化的“活名片”。
从课堂的“乐学”到技能的“明理”，再到服务社会的“致用”，尤溪职业中专学校成功构建了一个充满活力的文化育人闭环。“刚刚公布的2026年职教高考实现了新突破，17名学子超过本科录取线，专科上线率高达99.5%。”校长黄正任说，越来越多的学子正在这条文化浸润的成长之路上，以技立身，以文铸魂。“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成，无弃人也”，朱子因材施教的理念，正成为尤溪职业中专学校“分类分层融合育人”的改革实践。